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P26 分） 六、阅读小木屋。（10 分） 冼（xiǎn）星海在巴黎 1929年，24 岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮 船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
P5 shǒu niè jiǎo 【答案】匍匐 鸟瞰 诅咒 淋漓尽致 实诚 嗜好 沧海 蹑手蹑脚 【解析】考查学生对生词及字形的掌握 2．把下列划线字正确的读音用“√”画出来（10 分） 粗犷（kuànɡ ɡuǎnɡ）
P7 倍。 第三行：____________________ 第二行□的个数是第四行的 2 倍。 2020年小学三年级数学上册第五单元提高检测卷 第四行：____________________ (3)量一量，填一填。
P30 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net1 联创世华·内部资料 2018 年 9 月时事政治 100 题 1. 第六届中国
P9 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net1 联创世华·内部资料 2018 年 7 月时事政治 一、时事政治国内部分：
P13 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net1 联创世华·内部资料 2018 年 9 月时事政治 一、国内部分： 1、8
P28 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net1 联创世华·内部资料 2018 年 2 月时政 100 题 1. （单选题）政治局
P8 学年高中家庭经济困难 学生档案工作的通知 各位同学： 为了确保家庭经济困难的学生及时申请建立贫困生档案，请同学 们尽快与家里取得联系，了解自己家庭的实际情况，凡是符合家庭经 困难条件的学生在 9 月 20 日前请到学校领取《高中学生家庭经济困
P53 P68 )。这说明，小车速度越大，它的能量就越 ( )。14 教科版（2020 新版）小学科学四年级上册备课参考 第一单元 1.听听声音 【教材简析】 《听听声音》是《声音》单元的起始课，声音对学生来说并不陌生。教科书 通过“听听周围的声音”
P6 小学一年级数学（上册）期末试卷 （考试时间 40 分钟） 题 号 一 二 三 四 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、算一算 5+4= 2+6= 10-2= 9-3= 7+10= 10-5=
P6 小学一年级数学（上册）期末试卷 （考试时间 40 分钟） 题 号 一 二 三 四 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、细心算，能算对（33 分） 3＋7＝ 13－3＝ 6－1＝ 5＋4＝
P6 小学五年级数学（上册）期末试卷 【80 分钟完成】 一、注意审题，细心计算。 1. 直接写出得数。 0.79-0.07= 0.21÷0.3= 0.67+0.3= 0.24×5= 0.5×3÷0.5×4=
P216 新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................1 第一单元 声音....................
P190 新教科版四年级上册科学 全册教案1 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划..............................................2 教学进度安排........
P55 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。（ ）2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（ ）3.耳郭可以放大声音。（ ）4.我们周围充满着各种不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。 （ ）
P13 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net1 联创世华·内部资料 2018 年 3 月时事政治 一、国内部分： 1
P9 联创世华，铸造人生辉煌！ 统一客服热线：400 110 5311 联创公考，志在必得！ 联创世华公考网：www.Lgwy.net1 联创世华·内部资料 2018 年 2 月时事政治 一、国内部分： 1、中共中央政治局
P5 习，确保党员 听得懂、学得会，提升党员想干事的意识、干成事的信心 1 整村脱贫后，全村需要迈开乡村振兴的步伐，建设富裕小 康村。我们抓实学习激发党员村民的斗志，决不“小富即安”“自 我满足”。一是“问答式”学习，针对农村党员读写能力差的实
P13 随时掌握和提供最新疫情信息，及时向教师、学生工作组沟通 信息，提出工作意见，传达疫情防控要求； 3.通过各种形式加强对教师、学生的传染病预防教育； 4.在省、市疾控部门指导和学生工作组配合下，组织对师生的规 范体检；5