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万有血有肉的鲜活 的人。为了南水北调，从 2009 年到 2011 年，他们拜别祖先，带上一缸家乡水、一捧家乡土， 挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始生活。 (1)看了以上材料你有什么感受？ 提示：淅川人民把集体利益放在了个人利益之上。

看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油 灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。 干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空 中摘下的星星。我背着书包上学

无根无枝又无叶。一夜北风遍地开,此花源自天上来。(雪花) (4)大小珍珠光又亮,霹雳啪啦从天降。小孩捡起捧在手,慢慢变成水一汪。(冰雹) 板书“2 我是什么”（ 齐读课题） 他到底是什么呢？我们一起学习第二课。

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无根无枝又无叶。一夜北风遍地开,此花源自天上来。(雪花) (4)大小珍珠光又亮,霹雳啪啦从天降。小孩捡起捧在手,慢慢变成水一汪。(冰雹) 板书“2 我是什么”（ 齐读课题） 他到底是什么呢？我们一起学习第二课。

将压力化为动力 5、(河南)近年来,宝典、高参、秘籍等考场速查资料在一些初中开卷考试中受到部分学生追 捧。这些价格不菲的资料号称“考题全押中”“有我在手，考试必胜”，实则内容庞杂,粗制滥造， 急功近利,误

万有血有肉的鲜活的 人。为了南水北调，从 2009 年到 2011 年，他们拜别祖先，带上一缸家乡水、一 捧家乡土，挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始生活。 （1）看了以上材料你有什么感受？提示：淅川人民把集体利益放在了个人利益之上

平行胸部的位置接过名片，最好不要捏到名片上的字， 以示尊重。 (3)双手接过名片，再收回双肘，扔轻捧名片，抬起头，注视着对方，郑重地读出名片上的名称， 以确认无误。 24 (4)遇到名片上有不认识的字

让他多读 几遍，我请读得用心，听得专心的同学展示。 （课件出示读书正确姿势图片；注意读书姿势：双手捧书，眼离书本一尺） （2）指名朗读课文 ①指名读第一节，其他同学端好书，仔细听读对了吗？ 大家看这个

底，上面撒 满白色百合花。 她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。” 我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见。我只好开口叫他，他这 才绷了脸，垂着

次添满时，必须一饮而尽； ·吃饭时要食不满口，咬不出声，喝不出响； ·喝酥油茶时，主人倒茶，客人要待主人双手捧到面前时，才能接过来喝； ·禁忌在别人背后吐唾沫，拍手掌；忌讳别人用手触摸头顶； ·遇到寺院、玛尼堆、佛塔等宗教设施，必须从左向右绕行；

平行胸部的位置接过名片，最好不要捏到名片上的字， 以示尊重。 (3)双手接过名片，再收回双肘，扔轻捧名片，抬起头，注视着对方，郑重地读出名片上的名称， 以确认无误。 (4)遇到名片上有不认识的字，不可

。这个模板与 第一个模板的主要差异在于，要把自己“吹一吹”，进一步坚定企业投资信心；要把 企业“捧一捧”，让人家高兴高兴。 以下是模板： XXX 同志在 XX 项目开工（奠基）仪式上的致辞 （20XX

回报和最深的幸福。（葛亚美 江苏省扬州大学附中东部分校 225003） ★作为教师，你应该知道自己的位置，当世界捧你时，别真的把自己当成燃烧的蜡 烛；当别人诋毁这个职业时，你也别随波逐流，得有自己的活法，就是从这个职业中找

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务 生，他给人家薪水的。那么多人来皈依他，膜拜他，都要给供养，他一辈子持戒律 不摸钱的，都是由茶房捧进去了，太虚法师决不会到后面问茶房收了多少钱，用出 去的也问都不问，这都是我们所见到的。 讲这些故事

CI3) E. B2 或 B3 (4) I) W R IT 或 Z R R P P P 2 固定翼涡轮捧 起航空器或涡轮 风扇发动机(次音 速 &超音速) R C&C1 (3) B & B1 或 B2 &

从中挤出来，声带不颤动。 2. 情境图故事。 小动物们正在森林学校里上课。狗熊老师身穿紫色衣服，手捧书本，用手指着黑板上 的“z”，正认真地教大家学字母呢！ 3 只小刺猬很用心，一笔一画照着样子写字母。蚕宝

然膨胀起来。戏就在这 时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵 鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样， 涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的

(1)过渡：小朋友们你们真棒！一气呵成，连闯三关。下面让我们一起走进“日积月累”，到古诗的浩瀚大海中 捧一朵美丽的浪花吧！(显示第四关，出示木牌，上面写着：背诵能手我最棒) (2)看图说话，了解图意：出示古诗插图，让学生说说画的内容。