劳动教育
培养实践能力催生劳动情愫XXX小学校 XXX 2. 目 录CONTNTS壹贰叁肆重视劳动 总体规划结合校情 优化课程注重实践 培养技能量化评价 注入动力 3. 重视劳动 总体规划壹 4. 一、重视劳动 总体规划校长副校长全体行政年级主任班主任
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