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如何促进城乡协调发展方面的意见和建议   当前，实现城乡协调发展已经成为我市贯彻和落实科学发展观的重要任务之一。在现阶段，我市的城乡协调发展，是在工业化、城市化和市场化的大背景下，城乡经济社会实现良

运用科学发展观引导民营经济协调发展 运用科学发展观 引导民营经济协调发展 　　丹江口市民营经济发展现状、存在的问题及对策 　　党的十六届三中全会提出全党全国要树立和落实以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展的科

党团联动矩阵的探索与建立 　　党团联动矩阵的探索与建立 　　孤岛社区供热一队始建于1988年， 2002年7月进行了重组，现有职工43名，管理着全局最大的燃煤集中供热站，供暖面积869327平方米。

让阳光点亮生命 ——**六小阳光教育的探索与实践 学校基本情况： **六小位于**县新城区，**村中心，原来是一所村办小学，2003年更名为**县第六小学。现有在校学生3541名，设49个教学班，有教职工148名。

    提升小学生审美能力的初步探索   作为一名新课程理念下的美术教师，不仅仅要教会孩子们画画，还要培养他们对于生活艺术具有审美的能力，并能随时随地提高孩子的审美品味。如何有效地促进孩子们的美术素

制度更新：探索学校管理“新秩序” 【摘 要】文章通过案例分析的方式呈现了H校变革驱动下制度更新的过程，尝试就制度为什么更新、如何更新、实现了哪些更新等问题给出来自实践的答案，并就学校制度更新的基本理路及其引人深思的地方进行了学理性思考。

内科护理学智慧教学探索 摘要：“互联网+”时代，基于信息化手段的智慧教学成为教育教学改革的趋势。强调积极的参与式学习以及理解、迁移应用和创造性解决问题的深度学习，是信息时代变革的必然选择。在护理专业

关于人大开展协商民主机制的探索 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻总结我国社会主义民主政治建设的经验和规律，作出健全社会主义协商民主、

绩效评价量化考核的探索 我们企业在完成员工动态管理建制工作后，为巩固、深化人事制度改革成果，亟需建立一种对员工科学、公正、易于量化的绩效评价机制，经过认真的探索，结合企业的实际，我们提出并实施了十项指标考核体系，取得了良好效果。

职高生厌学原因的探索 近些年来，随着全国高等院校的扩招和社会办学力量的兴起及国家对中等职业学校学生分配制度的改革，初中毕业生争相就读普通高中，造成中等职业学校生源数量逐年减少，质量逐年下降。中等职业

以“架子作业队”管理模式 推进施工生产的实践与探索 五 公 司     中铁二局五公司现有员工2760人，2008年施工产值已达到了30亿元以上。为适应日益扩大的生产规模和激烈的竞争形势和复杂的市场

有料有趣的小学语文作业设计探索 我每周的幸运大抽奖奖项中最受欢迎的是免作业卡，尽管免作业卡有使用日期限制，且只能免一项作业，但在孩子眼里却是最宝贵的奖励。 六一儿童节那天，我让孩子们写六一心愿，很多

  有效教学管理的实践与探索   棠阴小学    侯其平 积极开展教育教学改革，推进小学课堂教学改革和学生学习方式的转变，探索与小学新课程相适应的教学管理制度，创建学校新的课程文化，是全面推进我校素

探索品质，走进松林 松林工贸有限公司是上海农业产业化重点龙头企业，经过20年的发展已形成种猪繁育、饲料加工、肉猪养殖、疫病防疫、产品加工、运输销售为一体的产业链。 2001年公司注册了“松林牌”猪肉

中班科学探索活动:神奇的纸 目的 1通过操作实验,探索发纸的对折次数与承受积木重量的关系,(知识) 2、能用记录单记录自已的操作过程,并尝试用语言来表达自己在操作过程中发现。(能力) 3、在活动中较专注的操作

课堂提问方式的探索与实践 摘 要：设疑是课堂教学中常用的一种手段，有助于我们教学目标的实现，精心设计课堂设疑对培养学生的思维能力与创造性尤为重要。 关键词：课堂设疑；归纳设疑；发散设疑；类比设疑；辨析设疑；思维能力培养

新课改中的科学探索与实践 **区****中学  **   摘  要：新课程的实施，引起了全社会的关注和重视。本文针对科学新课程中如何进行科学探究落实素质教育，从以下几个方面进行了较为详实的论述：一、

信息系统建设思路探索 随着网络通信技术的快速发展，越来越多的企业在生产经营过程中开始应用云计算、大数据等信息手段，信息化管理方式在当下集团发展中发挥着愈来愈重要的作用。项目投资为综合性投资集团一切业

打造文化自信的探索与研究 “文化自信是一个国家，一个民族更根本、更深沉、更持久的力量”请谈谈对文化自信的认识，并结合深化“弘扬**精神、重塑良好形象”活动，谈谈如何树立和打造**文化自信？ “文化是

资源共建共享实践探索总结 　　现在有一句时髦的话，就是“技术改变教学”。确实如此。伴随着信息技术的汹涌来袭，昔日平静的校园、按部就班的课堂和满腹经纶的老师们不再有从容不迫左右逢源的优越感。微课、慕课