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有效的小组讨论首先需要清晰地确定调研的目的 研究谁？为什么要研究？研究什么? 适当的参加者 我们想要通过研究去理解的人 好的主持人 拥有适当的技巧和方法 帮助深入探索的技巧 帮助产生好的答案, 引导我们发展出一些好的Insights

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调研方法介绍几个常用词汇介绍 Omnibus 合格被访者 问卷 访问大纲 配额 督导，访员 Top Line/Full Report Field WorkModerator/ 主持人 De-Brief Pilot/Dry

1. 美丽，向西延伸……【万科·西半岛内部产品推介会】2005 金银湖 西岸 万科强势建岛花城的美丽 就此延伸划过宁静的湖面 梦想再次起航 2. 2001，缘起金银湖…… 3. 实现 乌托邦 对于三年前初入武汉的万科

或使公众对产品产生新兴趣，形成一种新感觉。 【手段】 宣传、交际 如：开业广告，开业庆典，新产品推介会，新产品试销， 新服务介绍，免费试用， 免费 品尝，开业折价酬宾等。 【案例】 日本SONY随身听

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中煤蒙大项目部 2018年5月4日高举团旗跟党走 立足岗位献青春五四青年节活动 2. 一 、重温入团誓词 3. 《义勇军进行曲》 起来！不愿做奴隶的人们！  把我们的血肉筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候，

1. 奉化银保10.10早会好！早上 2. 敬业时间 报告主持人！ 奉化银保应到8人实到**人 全员到齐（迟到&请假*人） 报告完毕 3. 奏唱司歌把爱心送给每一个人， 　　把真情送给每一个人； 　　我们的责任是呵护人生，

读课文，说一说“金色巴掌”指什么？用一个词语说出“铺满金色巴掌的水泥道”给你印象？（串珠问题1）文中“金色巴掌”指法国梧桐树叶。 “铺满金色巴掌的水泥道”真美啊！ 6. 画出写“铺满金色巴掌的水泥道”美的句子。（串珠问题2） 让我们走进课文去细细品读。

2捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。 3挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。 4哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。 7. 曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂

冬雪飘吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？(画出相应的词语) 5. 仿写：仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳__________，冰雪__________。照

1. 语文园地二 2. 交流平台读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？ 小组交流，看看哪个小组总结的方法多。 小组派代表做汇报发言，教师评议， 并小结。 3. 查字典分小组完成下面的活动，看看哪

引发大学生对中国摇滚乐的关注/参与+激发对活动的参与兴趣学生会 + 团委 举办摇滚乐艺术讲座 校园“我看摇滚乐”征文 摇滚乐词/曲征集 校园广播 海报+挂旗 活动宣传单张 校园内酒吧立牌 15. 活动气氛酒吧 确定主要活动场地

（二）PSC主要测试对象 中小学幼儿园教师、高等学校的教师和师范院校的毕业生； 县级以上广播电台和电视台的播音员、节目主持人； 电影、电视剧演员和配音演员以及相关专业的院校毕业生； 国家公务员和公安警察。 6. （三）PSC等级标准

Schedule13:20 ~ 13:30 到達圖書館會議室 13:30 ~ 13:50 計畫主持人簡報--整體教材編撰進度及推廣情形 13:50 ~ 15:00 編撰教師報告教材內容及進度(每位10

3 通过自己技术专长而作出贡献 4 通过他人而作出贡献5 通过战略远见而作出贡献 4. 区分下列名词 绩效考核 绩效管理 5. 高绩效文化通过反馈与学习 培养/提高能力基于合理的工作与 奖励制度

　　口语传播艺术是口头语言运用的技巧和方法，主要体现在说话、听话、提问等环节。 　　第一，语言要得体、真诚。讲述的内容要用词准确，有感情，声情并茂地表现出诚恳、认真的态度；用语要准确简洁，用最少的，最精确的语言表述最多、最生