五年级上册语文课件-习作三 缩写故事 人教(部编版)(共16张PPT)
1. 缩 写习作 2. 游戏导入情境导入 有时候我们会读到很好的故事,想着把这个故事分享给小伙伴们听。对于那些比较长的故事我们该如何向小伙伴们复述呢? 3. 为什么写缩写故事: 一篇比较长的文章,要想
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1. 缩 写习作 2. 游戏导入情境导入 有时候我们会读到很好的故事,想着把这个故事分享给小伙伴们听。对于那些比较长的故事我们该如何向小伙伴们复述呢? 3. 为什么写缩写故事: 一篇比较长的文章,要想
百个千十从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。 3. 3.先在计数器上拨一拨,再写一写,读一读。百个千十百个千十百个千十写作:写作:写作:读作:读作:读作:(5 0 0)(五百)(5 3
部编版六年级上册习作:围绕中心意思写 2. 课题导入爸爸的计划小 站 看到这两个题目,你会确立什么中心意思?选择哪些事例或从哪些方面来写? 3. 课题导入 我们一起来看看这两位作者是怎么写的吧。 4. 方法学习两篇文章的中心意思各是什么?
1 yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pō jī líng wēi fēng ǎn jí jù lǒng guāng cǎi duó mù zēng tiān shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yì quān yīn fú yǎn zòu zàn gē2 xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng3 hé huā qīng xiāng āiái jǐ jǐ bì lǜ lián péng pò liè fǎng fú yī shang piān piān qǐ wǔ wǔ dǎo qīng tíng
四天后,他来第二次电话,询问我们是否愿意接受他新的推荐信(西方人对推荐信格外重视),我们的回答当然是肯定的。这是他第二次跟踪。再两天后,他将新的推荐信传真至我的办公室,紧接着他电话又跟过来,询问传真内
草造句:清晨,青草上缀满了晶莹的露珠。笔顺: 10. 房fánɡfánɡ jiān 房 间lóu fánɡ 楼 房造句:学校的楼房真漂亮呀!笔顺: 11. 我会认壁bì壁虎墙qiánɡ墙壁 12. 蚊wén蚊子咬yǎo咬牙 13. 断duàn折断拨bō拨打
说说我自己 3. 习作温馨提示:(1)简单写出自己的姓名、年龄, 在哪所学校上几年级. (2)重点写自己的相貌、性格、爱好、 特长、缺点等。 (3)能根据习作内容,给文章定个题目。 (4)作文写完后,认真修改。
_1990黑天鹅图书 2. 99%的新人初入职场都困惑重重, 80%的职场菜鸟头三年都跌跌撞撞, 怎么破?! 99%新人入职必备, 职场弯弯道道一看就懂, 让你的青春少走弯路和错路!站在未来做规划,一切才能更清晰、更直接!
再读例文,讨论:日记与我们以前写的作文有什么区别? 6. 格式方面:作文一开始就是正文。日记的第一行要写年、月、日,星期几及天气,然后才是正文。 7. 内容方面:作文的时间和内容都可以自由安排。日记就是写一天内自己经历
哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。 11. 哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。 12. 思考:
“数学精通吗?” 父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样?” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢?”青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样?” 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。
大门回答说:“树在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”大门这是对鸟儿(和大门对话)的语言描写,表明鸟儿的心里很着急,鸟儿在寻找树的过程中很焦急、很担心。“切、做、运、卖” 等动词描述了树的去向。
精读课文“桂花雨”是什么意思?指很多桂花一起落下来,就像下雨一样。文中是怎么说的? 桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 14. 这是一场________的桂花雨。香乐难忘思念
住下 玩 吧 孩子 发芽 爬 呀 好久 回来 已经 全 变jiǔ zhùwánháibafā yápáyayǐ jīngquán biànhuí 5. 课件PPT写一写 6. PPT模板:www.1ppt
party, evening party 5. Hànzì xiě de hěn hǎo 汉字 写 得 很 好 Hànyǔ xué de búcuò 汉语 学 得 不错 Shíjiān ɡuò de
)城堡 ( )火药 ( )公主 ( )围墙 9. 我们挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面。 我们( ),终于( )。找啊找啊,找到了藏在草丛里的明明仿写 10. 大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。 我们可能欢呼“
dào对话描写 通过妈妈和贝贝的对话描写,我们知道:贝贝__________怎么收拾文具,铅笔、橡皮擦用完之后__________,结果天天_________。不知道乱放丢东西 24. 你怎么天天丢东西呢?我也不知道。
善良纯结、友爱等世间那些美好情操与情感做出一些有意无意的伤害之举。 4. 感恩父母世上有一部永远也写不完的书 ——父母 5. 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方; 有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……
泰然处之 泰然处之 面不改色 若无其事 不慌不忙 镇定自若 游刃有余 处变不惊 词语积累 3. 描写青头动作的句子: 1.青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
双目失明卖艺度日 9. 情景一:冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,双目失明的阿炳是怎么卖艺的呢? 情景二:夏天,骄阳似火,烈日炎炎,阿炳是怎么卖艺的呢? 情景三:一天,阿炳生病了,烧到39、40度,浑身发抖…… 10