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辨认方向说课材料 教学内容：北师大教材三册辨认方向。 教学目标：1、根据给定方向，能辨认其余的七个方向，并能运用这些词语描述物体所在的位置。    2、在活动中发展学生的空间观念，体验数学与生活的联系。

《广西教育》广告认刊合同书 《广西教育》广告认刊合同书                                                  2011   年 1　 月  25　日 刊户名称

绿地认养协议书 　　为认真贯彻落实_________市政府提出的《关于在全市开展绿地认养活动通知》精神，依靠社会力量搞好首都绿化美化建设，巩固发展绿化成果，改善生态环境，提高人民生活质量，促进社会主

杂志认刊协议（三） 　　签署日期      年      月      日 　　甲方 　　认刊单位 　　（盖章） 　　乙方 　　编辑单位 　　（盖章） 　　通讯地址 　　通讯地址 　　法人代表 　　经办人

杂志认刊协议（二） 　　甲方：________________________ 　　乙方：________________________ 　　一、经甲乙双方友好协商，本着互惠互利的原则，制定此协议

房地产认筹手法揭密   一、认筹成市场“行规” 楼市有了流行“营销术” 从目前房地产市场的销售环节看，不少楼盘在营销过程中的第一个环节是认筹，经过一段时间的认筹后再解筹，然后公开发售，即所谓的开盘。

电话号码：  手机：   住宅电话：  其他电话： 53405828  市民资料来源： 电话来访 传真：   工作单位：  电子邮件：   身份证号：  地址：  诉求编号： 133505    诉求类型： 投诉   

临床医生工作总结_临床医生自我鉴定 临床医生工作总结_临床医生自我鉴定（精选3篇） 临床医生工作总结_临床医生自我鉴定 篇1 　　本人于x年X月起，在x卫生院开头上班。这一年来，在医院的领导带领和提携下，坚持以

临床医生工作自我评价 　　我是一名目前工作近三年的临床医生。自20xx年7月从xx医学院毕业后即到xx医院参加工作，经过努力于20xx年顺利的通过了国家执业医师资格考试、并注册成为一名住院医师。于2

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我

临床医生工作总结 　　本人一年来勤勤恳恳的工作，在各种场合各种环境下，一直不敢忘记自己是个普通的共产党员，一直努力地按照党章的要求去开展业务工作，虽然并没有优秀的表现和突出的贡献，但是，也没有给社会

临床护士工作感想 　　我是一名护士，而护士事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是一名临床护士而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献！做好自己的工作，及病人之所急，为病

临床护士工作感想 第一篇：临床护士工作感想 我是一名护士，而护士事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是一名临床护士而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业做出自己应有的贡献！做好自己的工

“两随机、一公开”工作自查结果报告 　　按照县“两随机、一公开”领导小组办公室《关于报送“两随机、一公开”工作完成情况的通知》的要求，农业农村局对“两随机、一公开”工作进行了自查，现将自查结果报告如下： 　　一、基本情况

培训工作调查结果汇总 培训工作调查结果汇总 一、 本次调查共发放调查表15份，收回13份。 二、 调查情况汇总 〔一〕现行培训工作的效果： 从调查结果看，有9人认为培训效果一般，有1人认为培训效果好，有2人认为培训效果差。

临床试验质量机构质控检查报告表 质控人员： 检查日期： 药物试验项目名称： 申办方： 专业组： 专业组负责人： 检查的病例： 检查内容 1 方案执行 是 否 NA 1) 入选、排除标准是否符合方案要求

甲状腺功能七项检查及其临床意义 （一）、游离三碘甲状腺原氨酸（FT3） ： T3是由甲状腺滤泡细胞合成及分泌的激素。FT3约占T3的0.5%，能透过细胞膜进入组织细胞，发挥生理效应，其浓度与组织中的

临床护理质量评价及检查标准 〔试 行〕 二○○八年九月 策 划：尤剑鹏 编写组：梁 远 王建政 张益民 应燕萍 胡艳宁 崔妙玲 雪丽霜 杨红叶 马丽娅 李新萍 张萍萍 戴艳萍 马 辉 校 对：崔妙玲

临床科室备用药品检查表 科室： 日期：20 年 月 日 检查项目 麻醉药品、精神药品、抢救药品及其它备用药品 检查内容 有无专人管理及交接班记录 是否按药品贮存、保管技术规范分类保存，有无专柜；冷藏

一秒用力呼气量(FEV1) 正常范围：男3.18±0.12L；女2.31±0.05L。 检查介绍：一秒用力呼出量为深吸气末，以最快速度用力呼出的气量。 临床意义：正常者一秒用力呼出量＝用力肺活量。在有气道阻塞时，一秒用力呼