1.1悄悄变化的我 提升练习 (含答案)
B.青春期的生理现象只会给我们带来烦恼 C.他应正视这一生理现象,学会悦纳自己 D.他可以把注意力从关注外在美转移到提升内在美上 5.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们( )
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B.青春期的生理现象只会给我们带来烦恼 C.他应正视这一生理现象,学会悦纳自己 D.他可以把注意力从关注外在美转移到提升内在美上 5.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们( )
综合提升卷一 1、列竖式计算. 34.72÷5.6= 0.37×1.05≈(得数保留两位小数) 2、解下列方程. 5x+5.5=7 0.5(x﹣0.6)=2.8 3、计算下面各题,能简算的就简算. 8
第七单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。 (6分) 细胞(bāo pāo) 木雕(dāo diāo) 紫檀(dán tán)
怎么走都可以。( ) 4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。( ) (四)根据要求,完成句子练习。(18分) 1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分) (1)比喻句: (2)拟人句:
第一单元提升练习 一、给下面加点字选择正确的读音,画上“ ”。 乌龟(kuī guī) 捕捉(bǔ pǔ) 欢迎(yénɡ yínɡ) 傍晚(pánɡ bànɡ) 旅行(lǚ lǔ) 炸开(zhà zà)
第二单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。 演员(yān yǎn) 的确(de dí) 魔术师(mó guǐ) 饲养(sī sì) 柔软(ruǎn rǎn) 泥泞(níng nìng) 二、读拼音
第四单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给加点字补全音节。(6 分) 干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch ) 灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g ) 钳.子(q
第二单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一、给加点的字选择正确的读音,画“”。(5分) 他迈(màn mài)着坚定的步伐走在泥泞(níng nìng)的小路上;他不怕困难,踏(t
第一单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo) 茁壮(chū zhuó) 一堆(duī tuī) 填土(tiān tián) 二、读拼音
你们之间有什么难忘的故事吗?…… 请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。 第一单元提升练习 一、口哨 浇水 糕饼 吩咐 矮小 便宜 播种 韵味 二、朱 猪 珠 慕 暮 幕 亭 停 蜓 三、1
第三单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“”。 (8分) 高耸(sǒng shǒng) 繁荣(róng yóng) 传(chuán zhuàn)统 转(zhuǎn zhuàn)身
第八单元提升练习 一、给拼音加上合适的声调。 二、读拼音,写词语。 三、判断对错。在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。 1.“竹”的第五画是“一”。( ) 2.“发”有两个读音,一个是“fā”
第六单元提升练习 一、把生字和对应的拼音连起来。 鹂 映 蝉 渠 稍 chán qú shāo lí yìnɡ 二、读拼音,写字词。 三、选填量词。 阵 只 条 件 一( )蜘蛛 一( )彩虹
第七单元提升练习 一、选择加点的字读音正确的一项。 ( )A.枫树(fēn) B.侧身(chè) C.笼罩(lǒng) ( )A.丝绸(chóu) B.堤岸(tí) C.恢复(guī) ( )A
第七单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“”。(3分) 小姑娘的膝(qī xī)盖上放着一本童话书。她正在专心致志地读(dú mài)着,边读边抽泣(lì qì)
第八单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 鞠躬(jū jǖ) 售票(sòu shòu ) 栅栏(zā zhà) 困窘(jiǒng qiǒng) 签约(qiān qīn) 匀称(yún yuán)
第一单元提升练习 一、给下列生字注音。 山 水 目 禾 田 四 你 耳 二、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。 三、看图写汉字。 四、比一比
第六单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 诞生(dàn xián) 装饰(sì shì) 骏马(jùn juàn) 树桩(zhuāng zuāng) 灌溉(gài gèi) 凝固(líng níng)
部编版一年级上册语文全册单元提升练习 第一单元提升练习 一、给下列生字注音。 山 水 目 禾 田 四 你 耳 二、读一读笔画名称,再认真写一写,并写出带有这个笔画的字。
第三单元提升练习 一、小猴手上的桃子和树上哪个桃子能组成前鼻韵母呢?想一想,再写下来。 二、找出韵母写下来。 xué lún cài dānɡ chèn jūn huǐ liú 三、拼一拼,写一写。