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白求恩在中国只待了短短一年半的时间，却留下了无数的故事，大家可以课后读一读这些故事，再去发现不一样的白求恩。拓展延伸 49. 板书设计手术台就是阵地起因→齐会战斗打响了经过结果→战斗胜利 连续工作六十九个小时战斗激烈更加激烈面临危险

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21. 读完课文后，你觉得“我”是一个怎样的孩子？好奇心强善于观察善于思考 22. 表里的生物板书设计猜测——表里有个生物证实——父亲打开表盖让“我”看——表里有“小蝎子”结果——见人就说父亲的话天真可爱

类，我们也要爱护鸟类，爱护和我们一同生存的动植物，只有这样，我们的家园才会越来越美。 39. 板书设计鸟的天堂第一次 （傍晚）榕树 （一株）干：不可计数枝：枝上生根根：直垂地面叶：充满生机静态美第二次

③农民不许人去捉它们，鸟儿受到保护。 36. 表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。这篇课文表达了作者什么样的思想感情？ 37. 板书设计鸟的天堂第一次 （傍晚）榕树 （一株）干：不可计数枝：枝上生根根：直垂地面叶：充满生机静态美第二次

生买 翻 播 浇 收获做成好几样食品好处：味美 榨油 便宜 特点：埋在地里做像花生一样有用的人板书设计不好看很有用 29. 本文通过写一家人过花生收获节时对花生的议论，告诉我们“人要做有用的人，不要做

1. 广告设计LOGO2019 2. 上海世博会 青年志愿者标志国家节水标志阿迪达斯01020304目 录CONTENTS 3. 玛莎拉蒂中国港口博物馆0506目 录CONTENTS 4. Part章

政府：利用国产汽车 非程序 复杂的 创造性问题 企业：引入新的产品 化决策 新的 解决方式 大学：建立新的教学设施 医院：对地方疾病采取措施 政府：解决通货膨胀问题 13. 决策的类型与转换否是否是不确定型决策风险型决策决策结果唯一

郑振铎（1898—1958），福建长乐人，中国著名作家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。 主要作品：《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。 4. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

品市场不断扩大。本设计主要目的是针对目前儿童家具设计水平低，发展不成熟这一现状，根据儿童身心发展的特及其兴趣爱好，将趣味、益智等融入到儿童家具产品设计中，赋予产品一定的感情色彩，设计出更加一体化，更具人性关怀的产品，做到真正为儿童设计。

为各项人力资源管理工作打基础 4. 工作分析的时机新组织建立时 新工作出现时 新技术、新方法、新工艺或新系统出现而使工作发生变化时 5. 工作分析的参与者人力资源部门管理者(经理或专员) 工作承担者 工作承担者的上级主管

第叁部分节日习俗 9. 节日习俗清明节的习俗丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富

你喜欢什么呢？为什么喜欢？ 请试着用一两句话概括出来,并写在作文簿。 8. 如果这其中有些小故事小插曲，也可以讲一讲，但记得要围绕“喜欢”以及“为什么喜欢”，把你的感受说清楚。 想方设法让大家能感受到

其实，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。 69. 板书设计掌声掌声前→掌声响起掌声后→默默早来晚走忧郁第二次第一次热烈持久（鼓励）不约而同（赞扬）鼓起勇气微笑面对生活人间有真情，掌声送关爱

搜集作者宗介华的散文《带刺的朋友》，其中写了小刺猬一家的很多故事，找来读一读，和同学们交流自己对小刺猬的新发现。 68. 板书设计带刺的朋友爬树摇枣逐个归拢打滚扎枣驮枣快跑聪明伶俐 喜爱钦佩 69. 大自然有很多“小精灵”。这敏

skills, tools and techniques 项目管理是对变化的管理 项目管理既是科学，又是艺术 项目管理是一门学科、专业、职业 项目管理是一种理念、一种方法 13. 1.9项目管理的过去与现在传统项目管理

上课要求给自己一下发言机会，尽量使用英语回答问题，声音洪亮。（I like it.）别人发言的时候认真倾听，不插嘴.在书上做好笔记，便于以后复习。老师定期检查.。010203 22. 作业要求多记单词，课文滚瓜烂

从时间看：8小时以内(业余时间不管) 从对象看：企业全体员工（含经营、管理者） 从内容看：缺德 无照经营 第三者插足 社会舆论谴责 犯法 贩黄卖淫 政府依法治罪 违纪 上班性骚扰 上班讲笑话 纪律处分 4. 人力资源监控的哲学

保护主义?很多政府试图避免某些产业进入到国际竞争之中.这引起了对贸易保护主义的成本和收益的讨论.发达国家的政策是参与到工业化的进程中.发展中国家的政策鼓励工业化 －进口替代对出口替代的工业化.

我们师生共同制定了严格的班纪班规来规范学生的行为，培养良好的学习习惯，培养他们注重细节的习惯，培养学生的自律精神，建立和谐有序的班集体。 我们是这样让学生充实地度过每一天的： 住宿生6：10起床，6：20早锻炼，6：30-7：00晨读，7：30全班开始早读，上午一二节课后是课间操，上午12：00下课，1：00开始午休。1：50开始上课，下午有四节课，5：20带领学生跑步。晚餐后，6：45—10：30是晚自习，学生的大部分作业和自主学习都是在这一时段完成。 同时，我们在紧张的学习生活中坚持对学生的心理素质的培养，坚持个别谈心和辅导，让每一个孩子能身心健康、快乐成长。