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P2 口语交际•习作 五 教学目标： 1、知识与技能：交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。 2、方法与过程：完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据所给材料进行合理的续写。
P4 《葡萄沟》教学设计 一、教学背景分析 1.《葡萄沟》是小学三年级语文的一篇课文，主要讲的是****有个地方叫葡萄沟，那里风景迷人，盛产水果，是一个好地方。通过这篇文章来培养同学们热爱祖国、热爱家乡的情怀，专题来组织的。
P10 《登飞来峰》教学设计 《登飞来峰》教学设计1 教学目的要求： （1）进一步了解作者王安石； （2）背诵、默写全诗； （3）利用想象和联想阅读诗歌、理解诗意； （4）了解哲理诗的特点。
P7 《三味书屋》教学设计资料 一、教材分析 我说的是五年制小学语文第五册第七单元第二课《三味书屋》。这篇课文具体介绍了三味书屋内部的陈设和鲁迅童年时期严格要求自己、勤奋好学的事迹。全文共3段。第
P2 Teaching design of “You are my sunshine”StepTeacher’s activityStudents’ activityTeaching Aim1(5’)1. Greeting and introduction to the songKey words:2. The long history3. The sing
P3 课题3水的净化教学设计案例 一、知识与技能 1.了解纯水与自然水、硬水和软水的区别； 2.了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净水的方法。 二、过程与方法 1.学习运用观察和实验等方法得到信息；
P4 《插花艺术——中西式插花的不同》 一、 课题《插花艺术——中西式插花的不同》 课时： 1课时 二、 教学内容分析： 插花作品作为以花型来表达心态的艺术品，再现大自然的美和生活美，使观者赏心悦目
P25 机械制造工艺学课程设计设计定位销零件的机械加工工艺规程及工艺装置 目录 一．序言 二．零件的分析 （一） 零件的作用 （二） 零件的工艺分析 三．机械加工工艺规程制订 （一） 确定毛坯制造形式 （二）
P4 插上科学的翅膀作文 插上科学的翅膀作文 在多年之后，人类发明出了时光机，我乘坐“时光机”来到了“恐龙时代”。 我刚下时光机就被四只“双脊龙”组成的狩猎小队包围了，我拿出隐形装置隐身了起来
P1 重阳节插茱萸的习俗 端午划龙舟，中秋观月，九九重阳节，你知道有哪些习俗吗？通常我们都知道登高，赏菊，饮酒的说法，你是否知道重阳节插茱萸簪菊花的说法呢？ 重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍
P3 例：已知一组数据点，编写一程序求解三次样条插值函数满足 并针对下面一组具体实验数据 0.25 0.3 0.39 0.45 0.53 0.5000 0.5477 0.6245 0.6708 0.7280
P10 浅析插图在课堂导入的运用 大数据时代计算机信息处理技术发展方向摘要：插图是常见的教学资源之一，把插图运用到课堂的导入环节中，可以有效增强学生对课堂的兴趣，提高课堂期待。本文聚焦初中名著阅读教学的课堂
P1 不要把筷子竖插在碗盆上 劝菜家里用餐时，如果把筷子竖插在盛有食品的碗或者盆子上，往往会受到家里老人的阻止或呵斥，这是为什么？原来用筷礼仪中有这条忌讳。中国从很古的时候起，就有以食品祭祖的风俗，祭
P11 观《插班生》有感(精选多篇) 第一篇：观插班生有感 观《插班生》有感 星期三下午，我们在学校三楼会议室观看了一部感人至深的电影，名叫《插班生》。 电影讲述了来自乡下的一个男孩名叫“方翔”，他的爸爸在
P5 摘要：“插话现象”一直以来是困扰着广大教师的一个难题。这其中的关键在于对待“插话”现象要有科学的认识和行为，分析其原因，找出对策。他们迫不及待地“插话”有着客观因素存在，但这种行为也涵盖着一种积极的
P3 P3 让梦想插上翅膀自由飞翔 苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”梦想就是生命的一双翅膀，惟有梦想的力量，才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
P3 大班主题教案《插柳》含反思 大班主题教案《插柳》含反思 活动目的： 1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。 3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
P2 给思想插上高飞的翅膀 教育心理学领域有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”它很好地诠释了思想和命运之间的互动关系。
P7 让理想教育的梦想插上双翼 去年至今年我曾两度参加了县教育系统后备干部培训班的学习，今天能够在这里同大家一道进行学习和交流是深感荣幸的，感谢教育局领导能为我们提供这样一个竞争的平台和自我展示的机会