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22．科研人员研究不同浓度生长素（IAA）对拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响，得到下 图所示结果。据此结果作出的判断，正确的是 A．生长素促进插条生根的最适浓度为 50μmol·L-1 左右 B．两种不同浓度的生长素对插条生根的作用效果可能相同

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Troughing Construction 钢筋混凝土地下连续墙在施工前，为核对地层资料，检验所选 设备、施工工艺及技术要求是否合适而进行的试验性成槽施工。 2.0.9 沉渣 Sediment 钢筋混凝土地下连续墙成槽后，淤积于槽孔底部的非原状沉淀

CN1 为 DB44-3（孔）接插件，CN2 为 DB26-3（孔）接插件。 图 3.1 接 CN1 的插头（DB44-3 针）管脚排列 图 3.2 接 CN2 的插头（DB26-3 针）管脚排列 3

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公司工程师 5. 空调、洗片机、照明及电源插座用电必须与本系统用电分开，请院方根据所需设备 的负荷单独供电。 6. 扫描间、设备间及操作间均要有带地线的 220V 电源插座，以便维修。 7. 电缆槽只供本系

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公司工程师. 5. 空调、洗片机、照明及电源插座等用电必须与本系统用电分开，请院方根据所需设 备的负荷单独供电。 6. 扫描间及操作间均要有带地线的 220V 电源插座，以便维修。 7. 扫描间和操作间及操作间和设备间之间必须预留

用药和输血的核查、清点手术用物、确认手术标本、检查皮肤完整性、确认各种管路（包含 中心静脉通路、动脉通路、气管插管、伤口引流、胃管、尿管等），并记录患者去向，注明核 查时间。 5.4.2.4 手术后三方分别在《手术安全核查表》上签名。

和李璟的《摊破浣溪沙》就可以体会到。而作者一反古人寄托在丁香结上的情感， 以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界。 （2）出示： “结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不是 太平淡无味了吗？” 指名读，全班齐读。

载均衡等安全设备。 该图标及其相关描述文字代表防火墙插卡、负载均衡插卡、NetStream插卡、SSL VPN插 卡、IPS插卡、ACG插卡等安全插卡。 5. 示例约定 由于设备型号不同、配置不同、版

3.1.1 企业应根据安全生产法律法规和安全风险管控情况， 按照化工过程安全管理的要求，结合生产工艺特点，针对可能 发生安全事故的风险点，全面开展安全风险隐患排查工作，做 到安全风险隐患排查全覆盖，责任到人。

请勿在电源线上放置任何物品。扫描仪的放置位置，应远离人员走动频繁 之处，以免人员踩到电源线。 7. 请勿将任何物品插入扫描仪主机的开口，否则这些物品可能会触及危险电 压点，造成零件短路，因而导致火灾或触电。请勿将任何液体喷洒在扫描

.............................. 90 4.3.5 在标准 CPU 中插入存储卡 .............................................

：弄明白种树人不按规律种树的原因 步骤 师生双边活动 个体 设计 13 一、复 习导 入 1、听写本课词语： 插秧、枯萎 …… 2、导入：同学们，通过上节课的学习，我们对 种树人的奇怪种树行为埋下了许多的疑问 ，懒人

③我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系， 我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本 书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

③我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系， 我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本 书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

分) 三、形近字组词。(8 分) 哨（） 梢（） 嫌（） 谦（） 慕（） 幕（） 浇（） 烧（） 插（） 播（） 恩（） 思（） 萝（） 箩（） 匣（） 巨（） 四、对号入座填词语。(6 分) 开辟 开垦

二是及早安排。按照县委、县政府的统一部署，我单位及时 与帮扶乡镇及有关单位对接，掌握全年帮扶对象系统信息及其它 插花式贫困村基本情况，并将已完成脱贫任务的干部职工安排至 未脱贫的贫困户，形成了多帮一的帮扶局面。 三

中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 教材分析 二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第 二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在 全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如