新教科版四年级上册科学全册教案设计及单元测试卷
于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】
2020-10-06
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P124 P116 部编版二年级语文上全册教案
重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑
2020-08-16
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P49 部编三年级道德与法治全一册教案含计划
二、展开想象 1.师：课本第 11 页有一个圆，你会把它想象成什么呢?把你的想象画出来， 并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。 2.学生独立完成形象设计。 3.学生分别向同学们展示作品，并讲述自己的设计理念。
2020-08-16
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P168 部编人教版一年级语文上册全册教案
认识国旗、国徽、儿歌《上学歌》 教学难点： 儿歌《上学歌》 教学准备： 国旗、有关国歌《上学歌》的课件 教学时数： 4 课时。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入。
2020-08-16
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P3 《-场景歌教案-二年级语文上册部编-精
师：现在老师帮生字宝宝都组好了词， 请同学们齐读生字词语。 师：现在毛毛虫的个子长高了，长大了的毛毛虫你们还认识它吗？（PPT 出示去拼音的生字 词）再次识记“沙滩、一艘、军人、军舰、帆船、稻田”等 6 个生字词语。 师：今
2019-09-14
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P105 高师院校小学教育全科专业师范生教育实践能力培养的行动研究——以青海师范大学小学教育全科专业为例
明并 表示了谢意。 研究生签名： 日期： 青海师范大学学位论文使用授权声明 青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆 有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内
2019-06-15
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P86 部编版一年级语文上册全册教案2
教 师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生) 课时安排 1 课时。 教学过程 一、谈话激趣，出示词语
2020-08-16
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P5 科级纪检监察干部竞争上岗演讲稿
科级纪检监察干部竞争上岗演讲稿 各位评委、各位同事： 上午好！ 感谢单位给我们提供这次竞争上岗的机会。 下面，我简要介绍一下自己的工作经历。我叫XX， 2004年7 月，从 XXX 大学新闻系毕业后来到XX。在XX报 社工作了8
2020-02-23
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P160 部编版二年级上册语文教全册教案
懂得保护青蛙。 重点难点： 了解小蝌蚪变成青蛙的过程；分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语： 1、小黑
2020-08-16
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P49 听课小贴士 (新)
端卡顿】、【没有声音】、【不显示 PPT】、【不显示笔迹】等。如果大家是 技术达人，就可以自己动手解决了，关闭并重启客户端，卸载重装客户端，连 接 4G 热点等。如果不太了解这方面技术的话，根据目录找到对应问题和手机
2018-10-16
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P186 部编版二年级上册语文全册教案
重点难点： 了解小蝌蚪变成青蛙的过程；分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程： 一、谜语导入，激发兴趣: 亲爱的同学们，上课之前，老师先请大家猜一个谜语：
2020-08-16
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P4 _互联_环境紧密结合小学语文课堂教学的改革实验研究
湖南省衡阳市衡东县吴集镇完全小学 湖南 衡东 421400） 一、课题提出的背景 进入二十一世纪，随着网络技术和信息技术的飞速发展，网络正在步入学校，进入课堂，走进我们的 生活。如何在网络环境下改革创新课堂教学的模
2019-10-31
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P28 智慧校园总体框架
GB/T36342—2018前 言 本标准按照 GB/T1.1—2009 给出的规则起草。 本标准由全国信息技术标准化技术委员会(SAC/TC28)提出并归口。 标准主要起草单位:清华大学、华南理工大学、国家开放大学、中央民族大学、浙江大学、北京大学、
2019-06-17
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P216 2020年秋教科版小学四年级上册科学整册教案设计（附备课参考+复习资料+全册分课知识点）
经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践； 9.充分运用各类课程资源和现代教育技术； 10.组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。 周次 起止日期 教学内容 课时
2020-10-02
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P46 2020年统编教材部编人教版《道德与法治》六年级下册全册教案
以赢得他人的尊重。 三、教学难点 使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。 四、教学准备 课件 五、教学过程 第一课时 一、谈话导入，了解尊重 1．同学们，这是拍摄于 2017年 11 月的一张新闻图片，在这张
2020-03-21
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P14 2016年度出版专业职业资格考试_初级理论与实务_试题及参考答案
典刑狱”，校对对此提出疑问，这是采 用了（ ）。 A．折校法 B．点校法 C．他校法 D．本校法 14．文字技术整理一般由（ ）承担。 A．责任校对 B．技术编辑 C．二级校对 D．三级校对 15．把“震”“诣”“渲”分别写成“镇”“义”
2019-08-13
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P149 新教科版小学四年级上册科学全册教案及备课参考
经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践； 9.充分运用各类课程资源和现代教育技术； 10.组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛以赛促学。 周次 起止日期 教学内容 课时
2020-10-06
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P44 2018人工智能芯片研究报告
.................................... 13 2.6 AI 芯片技术特点比较 ............................................
2019-02-21
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P190 新教科版（2017版）小学四年级上册科学整册教案设计及备课参考（附单元知识点、测试卷）
1、把握小学生科学学习的特点，因势利导，把科学课程的总目标落实到每 一节课。 2、充分运用各类课程资源和现代化的教育技术，把科学知识更加形象直观 的展现在学生面前。 3、树立先进的科学教学观念，在科学的教育过程中，建立学习合作小组，
2020-10-02
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P145 新教科版四年级上册科学全册教案（内附备课参考+单元测试卷）
于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】
2020-10-06
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