2018年团委会会议记录
、素质拓展部部长:xx、学生助理:xx、xx。 主持人:18班团支书:xx。 第一部分:ppt视频:xx大学的校史。 斗转星移、沧桑巨变,xx大学已经走过了接近60年了,展现了农大的光辉历
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、素质拓展部部长:xx、学生助理:xx、xx。 主持人:18班团支书:xx。 第一部分:ppt视频:xx大学的校史。 斗转星移、沧桑巨变,xx大学已经走过了接近60年了,展现了农大的光辉历
所以当我收到这份所谓的技能测试题时,多少有点心虚。莫非这就是传说中的“入职考试”?题目很简单,是制作一份ppt和修改一个博客的设置,按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer,迎来了我的份实习。
言,我对敬老院的感受和那些数码相片结合起来搞了一个PPT,一个爱心的PPT。 把PPT拿到敬老院的时候,院长出乎意料的欣喜和高兴,而老人们看到PPT的时候,脸上都露出了开心的笑容,时间在那一刻停住了,
自强之星评比演讲稿 自强之星评比演讲稿 (ppt1)或许上天没有给我理想的经济条件,是给了我温馨的家庭;许上天没有给我聪明的头脑 ,是给了我顽强的意志。为了家人,为了自己的理想 ,都必须自强自立。
力,完善语言的表达能力。 感悟 其一、参与多少,领悟多少;投入多少,收获多少。在这一周的学习中,PPT、VISIO的制作是从前未接触过的新东西。上课时因为电脑中病毒无法使用,虽然我很认真地记了笔记,当
我”。首先,主持人开场。第一个模块以ppt形式展出,让大家学会自我定位和确立目标,并请沈香香同学为大家朗诵汪国真的《热爱生命》,以此共勉。第二个模块则以图片ppt的形式呈现,并搭配主持人的解说,比较简
,自己确定题目,仿照绘本,依据本次作文要求来编一个童话故事。 【教学课时】一课时 【教学准备】PPT、绘本《猪八戒吃西瓜》 【教学策略】我采用三年级必读书目《木偶奇遇记》来导入,引起学生的兴趣,然
收到这份所谓的技能测试题时,多少有点心虚。莫非这就是传说中的“入职考试“?题目很简单,是制作一份ppt和修改一个博客的设置,按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer,迎来了我的份实习。
动经费事项(晓红负责) 2. 邀请自强之星孔晓娟、陈耿生主讲,每人30分钟左右,可以自己准备ppt和视频资料,并解释当晚讲座流程(晓聪师兄负责) 3. 秘书部负责:(秋林跟进) (1)课室、机械器材的的借用,22号内完成;
book. T: Yes. This is mybook. The book is mine. (PPT展示两个句子。老师板书my,mine在黑板上) Use the same way to learn
师:生活中有哪些旋转现象?举例说明。指名回答。 (风车、钟面、秋千、停车场的车杆、、、) 3. PPT出示场景图,师:四个场景中你能发现有旋转现象吗?是怎样旋转的? 预设:①钟面上的指针是顺时针旋转的
教学过程: 一、 导入 师:梦个人都会做梦,你做过什么样的梦?今天老师想先把自己的梦分享给你。(PPT) 一天夜里我梦见自己走在一个灯火通明的街道上,仔细一看原来发光的不是灯,而是一个个可爱的月亮,我
1: Show some pictures of objects in the class by PPT, and give students the names of the objects. Step2:
能够在语境中灵活运用以上句型。 ▶教学准备 1.预习《XX大课堂》《创优作业100分》《XX作业本》中本课时的相关内容。 2.PPT课件、课文录音、视频、头饰、单词卡片等。 Teaching purpose① 通过与学生的自由谈话
理解24时计时法,会运用24时计时法表示某一时刻。 【教学难点】 学会普通计时法和24时计时法的相互转换。 【教学准备】 PPT课件、钟面模型。 教学过程 教师批注 一、旧知引入 介绍普通计时法(出示钟面模型,拨几个时刻)。 师:同学们,现在钟面上是几时
掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。 【教学难点】 能对图形平移过程中的方向和距离进行准确判断. 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、铺垫孕伏,揭示课题 1。提问:生活中你知道哪些物体的运动属于平移?
反思、调整自己的探究,尊证证据。 【探究活动】 活动一:光照在镜子上,传播方向有什么变化? 1.PPT 5出示:利用一个平面镜进行光的反射实验活动场景图片:在教室里学生手持一个平面镜,将阳光通过平面镜反射到教室的天花板上。
习和研究方法上,老师们通过一个个实例教给我们:怎样看表格读取信息;怎样进行专业文献检索;怎样制作ppt等等。这些方法和技巧着实使我受益匪浅。最后一点不得不提,老师们不仅一个个学识渊博,专业知识深厚,尤
重点:认识科学家的工作,知道科学家是发现大自然奥秘的人。 难点:通过滚小球实验,认识到我们也能做科学。 1.教师材料:PPT。 2.学生分组材料: 带有凹槽的可调节坡度大小的轨道,钢珠(或玻璃球),绒布。 1.滚小球。 2.小小工程师
实验内容:练习flash基本操作及几种常见的动画设计方法。 第八章 ppt高级应用 7学时(课堂讲授3学时+上机练习4学时) 主要内容: 1、ppt课件设计思路 (1)课件的总框架模式 (2)单文件整合模式 (3)多文件组合模式