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最新“改革创新、奋发有为”大讨论征文3篇 “改革创新、奋发有为”大讨论征文：促进乡村振兴 　　关于促进乡镇发展的建议：用好“红黑榜”引领村支“两委”干部干事创业新风尚。便民服务做“加法”，诉求流程做

 “改革创新、奋发有为”大讨论动员会讲话稿 开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是省委骆惠宁书记在去年召开的省委十一届七次全会上作出的一项重大决策，具体时间是从今年2月中旬开始，到4月底结束，范围是全

“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会 “改革创新、奋发有为”大讨论开展以来，结合我区经济社会发展实际情况，积极投身于大讨论学习中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真深入学习习近平总书

某学院“改革创新 奋发有为”大讨论学习心得 　　在全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议之后，学院党委在第一时间召开全院“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议，对省委书记xxx的重要讲话精神

谈“改革创新、奋发有为”大讨论之五点收获 改革关乎国运，创新决胜未来。随着2月18日山西省改革创新、奋发有为大讨论动员部署会的召开，在全省范围内掀起了大讨论的热潮，民众广泛参与，人人热情高涨，为这个

改革创新奋发有为大讨论心得体会 这是一场学习的革命，思想的革命，更是一场工作的革命。全省范围开展的“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委着眼全局、立足长远做出的重大部署，充分彰显了在新时代勇立潮头、锐

改革创新、奋发有为大讨论心得体会 保持奋发有为的精神状态，需要我们开拓创新，善谋发展之策。一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开艰苦奋斗。艰难困苦，玉汝于成。在艰难中起家立业，在困苦

改革创新、奋发有为大讨论心得体会 开展此次大讨论，是晋源区党员干部思想解放的需要。习近平总书记曾指出：冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。有一些党员干部，包括个别领导干部身子进

“改革创新、奋发有为”大讨论不仅是认识问题、也是实践问题，是具体的行动，必须实实在在地落实到解决深层次问题上。就是要紧扣主题，进一步强化问题导向、找准问题症结，深挖问题根源、推动问题解决，在不断解决

全市“改革创新、奋发有为”大讨论情况汇报 全市改革创新、奋发有为大讨论情况汇报 　　为期四个月的改革创新、奋发有为大讨论，推动了全市上下革故鼎新、奋起直追的思想觉醒，激活了广大干部求真务实、担当作为

“改革创新奋发有为”大讨论讲话材料 这次全省教育大会是我省在“两转”基础上全面拓展新局面的关键时期，召开的一次具有里程碑意义的大会，确立了今后一段时期的教育新定位、战略新安排、改革新部署，全面开启了我省教育改革发展的历史新征程。

“改革创新，奋发有为”大讨论 自我剖析材料 ——*** 根据县委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案的通知》要求，我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山

“改革创新，奋发有为”大讨论 自我剖析材料 ——*** 通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记系列讲话精神，结合“改革创新，奋发有为”大讨论，进一步树立“四个意识”，坚定“四个信念”，锤

“改革创新、奋发有为”大讨论发言材料 **村党支部书记：** 尊敬的各位领导、同志们大家好！ 我叫**，是**村党支部书记，2019年2月23日我县对开展“改革创新、奋发有为”大讨论进行了动员部署，

　“改革创新，奋发有为”大讨论 自我剖析材料 ——*** 根据县党委的要求，我深入学习《习近平：在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》等材料，对照“六个破除，六个着力，六个坚持”、“四个意识”等问题

 “改革创新，奋发有为”大讨论心得体会 全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在太原召开。省委书记、省人大常委会主任骆惠宁出席并讲话。骆书记的讲话为全省全面开展大讨论活动指明了方向。“改革创新、奋发有为”大讨论事关全局，意义重大。

关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的工作方案 为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神、省委十一届七次全会精神和市委四届六次全会精神，以思想觉醒和开拓进取实现新时代XX

 以思想的解放推动本职工作再上新台阶 “改革创新、奋发有为”大讨论心得体会 ***  3月7日，我参加了政法委机关党支部“改革创新、奋发有为”专题组织生活会。会上，大家直面问题，本着对同志们负责的态

为期四个月的“改革创新、奋发有为”大讨论，推动了全市上下革故鼎新、奋起直追的思想觉醒，激活了广大干部求真务实、担当作为的奋斗热情，释放了经济社会转型发展、弯道超车的巨大潜能，带来了积极变化，大讨论的实践正在转化为推动改革发展的现实成效。

“改革创新，奋发有为”大讨论 自我剖析材料 ——*** 按照中央、省、市及县委部署，本人对照“六个破除，六个着力，六个坚持”、“四个意识”等问题进行了思考，逐一查摆自身存在的问题与不足，现对照检查如下：