部编一年级语文下册期中测试④卷及答案
一( )故事 一( )飞机 四、选词填空。(4 分) 喜欢 欢喜 1.全家人都( )这幅画。 2.她比赛得了第一名,掩藏不住内心的( )。 五、照样子,把括号里的词语加入到句子中。(4 分) 例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地)
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一( )故事 一( )飞机 四、选词填空。(4 分) 喜欢 欢喜 1.全家人都( )这幅画。 2.她比赛得了第一名,掩藏不住内心的( )。 五、照样子,把括号里的词语加入到句子中。(4 分) 例:小鸭子游到了小公鸡身边。(飞快地)
在零售服务业的行销策略中,企业形象的建立与知名度的炒热 相当重要。 除了透过经营者所提供的商品带给消费者的感觉外,广告与促 销活动更是经营者在争取消费者认知与印象的重要策略。 因此,广告策略与促销战略的实战运用,并发出适当的广告与
奖 经 营 管 理型(E) 8.9 现担任汽车与轨道交通学院学生会副主席,组织各 项校级、院级活动,获得一致好评 分管我院新闻中心工作,表现良好 个人创建公众号“工程那些事”,目前运营良好驱动绿色的汽车
D.剧烈运动后感觉全身酸痛是因为肌肉中生成了乳酸 20. 下列事件按时间先后顺序排列正确的是( )。 ①中国女排获得里约奥运会女排比赛冠军 ②中国(上海)自由贸易实验区正式设立 ③第九届金砖国家领导人会晤在厦门举行 ④我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利
工作,开展技术指导、培训、质量控制和效果评估。负责本 级信息系统日常管理及信息上报工作,定期编制信息简报。 组织开展精神卫生宣传和健康教育。承担同级卫生健康行政 部门和上级精防机构交办的各项任务。承担对辖区技术力量
头很响,技术水平却________。他沮丧地发现,华盛顿 对许多威胁缺乏事先预警:从苏联人在拉美的活动,再到恐怖组织的自杀式袭击。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A.费尽心机 故步自封 B.殚精竭虑
的歌 声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木 鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但 是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗? “我们再
等等。 随堂演练 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.悦纳青春期的生理和心理变化;参加集体活动;寻求他人帮助;转移注意 力;学习自我调节等等。第一课 青春的邀约 第2 课时 成长的不仅仅是身体
1.写出下列词语的反义词。 紧张( ) 结束( ) 惊慌失措( ) 2.小男孩尿裤子后,他有哪些心理活动,用横线在文中画出来。 3.老师为什么要把鱼缸打翻,把水溅到小男孩身上呢? ___________
学。 【建议】 1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。 2、组织自改、 小组改错字的活动, 通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。 3、作业设计灵活多样,留出空间, 让学生主动查找自己习惯性错误,
.........................27 3、北京信息职业技术学院学生校园生活与课外活动管理规定.........................28 4、北京信息职业技术学院校园文明行为规定
个、黄球 1 个,从中任意摸出一个, 摸出()球的可能性大,摸出()球的可能性小。 2.商店里举行购物抽奖活动,设立一等奖 3 名,二等奖 20 名,三等 奖 100 名。抽到()等奖的可能性最大,抽到()等奖的可能性
柔嫩( ) 腐烂( ) 保存( ) 崭新( ) 5.选词填空。(3 分) 激烈 剧烈 猛烈 (1)这场比赛打得很( )。 (2)海风( )地吹。 (3)一阵( )的疼痛钻入我的心头。 6.按要求写句子。(4
join in sth 参加某事(娱乐、比赛) join(with )sb in doing sth=join(with )sb to do sth 与某人一起参加 某活动 can be in 加入 be good
,其献身精神及英雄气概值得人们赞颂。 二、口语交际。(5 分)第 2 页 共 4 页 张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后, 张明发现上面有老师的留言:“张明,老师
because it rained today. [答案]cancelled3 附: [题目]他们取消了足球比赛,因为今天下雨了。 [题目]They_________the old house and built
1、请针对上述现象,谈谈你的看法。 2、作为列车长,你如何处理此次事件? 3、学校要你组织一次关于学法守法师德师风的活动,你怎么组织? 真题九 2018 年 1 月 20 日广东省优选选调生面试题 1、教育部现在开始重
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学会早上见面打招呼的用语。 3. 正确认读 Aa-Hh 八个字母。 过程与方法: 通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力;通过独 学、对学、小组合作 ,学会正确读写字母、英文人名及问候语。 情感态度与价值观: