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5、场面上的核心人物有何表现？其他人物有何表现？ 8. 举例：“拔河比赛”1、分阶段 2、根据中心确定重点阶段 运动员入场运动员站好位置裁判宣布比赛开始我们班获得冠军比赛双方相持不下中心：为团结的班集体感到骄傲 9. 3、根据中心确定重点阶段的写作内容

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才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 15.

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特约嘉宾（3-5位）刘大地和他的莫斯科申奥远征车队16 17. 特约嘉宾（3-5位）张朝阳 搜狐公司首席执行官 唐师曾 新华社主任摄影记者 注：特约嘉宾准备3000-5000元纪念品一份17 18. 名人嘉宾（3-5位） 崔宗利 国内著名男模

界艺术和设计的发展也起到很大的促进作用。 罗钦科和李西斯基的平面设计，特别是平面排版设计和大量采用摄影的方式，影响到许多欧洲国家的平面设计，特别在包豪斯的莫霍里·纳吉的设计当中表现明显。构成主义 21

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爱迪生(ThomasAlvaEdison ) 10. 爱迪生留声机主要发明： 白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机、在纽约建成世界上第一个火力发电站和输电网等等。 11. 致力于电灯研究，历时10余年。

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识，改善服务态度。对护长进行岗位考评二次。 14.协助护理部完成了5.12护士节技能比赛及医院举办护理岗位技能比赛。 5. 脱稿晨会交班 6. 护士发药到口 7. 召开护长会议 8. 疑难病例讨论 9

得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面10英尺，以足球为比赛工具向篮内投掷，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮球。1

（4）人物：同学、老师、家长、陌生人…… 选材指导 9. （5）事件：讲故事、猜谜语、书法比 赛、歌咏比赛、掰手腕、拔河比 赛、踢毽子比赛、运动会、旅游、 野炊…… （6）感受：开心、快乐、喜悦、明白 了…… 10. (1)把玩的过程讲得清楚明白，关注有详

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这里有几组词，看到它们你能联想到什 么场面？任选一组，把这个场面简单描写出来。 ⑴、你争我抢 哨声一响 一个箭步 三分球 （篮球比赛） ⑵、轻柔的音乐 静静地欣赏 大师的作品 （音乐会展览） ⑶、烟花缭乱 震耳欲聋 五彩缤纷至 仿佛是白天（除夕之夜）

第 一 课（系统班第1课与第2课课后作业） 5. 今年在长沙举行了一年一度的外国人汉语演讲比赛。这项比赛证明是促进中国和世界其他地区文化交流的好方法。它为世界各地的年轻人提供了更好地了解中国的机会。

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