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要正确使用设备，按规定保养设备。 2、持证上岗 设备操作人员必须进行培训，经考试合格后拿到“设备操作证”方可上岗。严禁无证操作机械。项目部及作业队负责人要认真检查监督，发现无证操作者要责令停止操作，并视情节轻重给予处罚。

基础的施工要求，坚实平整，不积水。按方案的要求放线定位。 　　５、 架子工应持有效的特种作业人员操作证上岗作业。必须戴好安全帽、佩安全带、必须穿鞋，严禁穿塑料底鞋，皮鞋等硬底易滑的鞋子登高作业。操作工

育后再上岗；矿山、危化行业的特种作业人员全部参加市、区安监部门组织的专业培训，取得《特种作业人员操作证》后再上岗作业。全年共开展各类培训班3次，共培训安全管理人员79名，特种作业人员13名。 3、认真开展应急预案演练

有关安全要求。 10、特种作业必须执行国家《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，取得特种作业操作证后，方可上岗作业。 11、施工中使用的施工机械、设施、机具以及安全防护用品、用具和配件等应当具有生

定，作业时服从铺架分部调度统一指挥。 二、设备管理规定 1.自轮运转设备司机必须取得自轮运转设备操作证，并熟悉本线路情况。 2. 自轮运转设备司机操纵运行时必须严格按照《技规》、《操规》等作业办法和列车调度员的指示命令行车。

文化氛围；员工不遵守安全生产规章制度和劳动纪律；明确了石油公司反违章六大禁令：严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；严禁违反操作规程操作；严禁无票证从事危险作业；严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；严禁违反规定

配电、弱电信号设施装修 　　1．配电系统布局必须按审批方案、图纸施工，负责此项工作的施工人员必须有劳动局核发的电工操作证（特种工种证明复印件在物业管理公司备案）。 　　2．严禁破坏室内原设计配线回路，严禁强电、弱电线路直埋

、固定后应及时拆除。 （8）焊工为特殊工种，需经专业安全技术学习和训练，考试合格，获得“特殊工种操作证”方可独立工作。 （9） 焊接场地必须采用防火、防爆安全措施后，方可进行操作。焊件下方应设置接火斗

资质过关。企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员要通过学习掌握安全知识，提高安全技能，取得安全生产培训合格证和特种作业操作证，做到人岗相应，未取得有关证件不得上岗作业。 2.精准培训。企业自上而下开展岗位培训，企业主要负责

(6)安全附件校验、修理和更换记录; (7)事故记录与报告。 第十五条　运行与维护基本要求 1、岗位操作人员必须持安全操作证上岗; 2、岗位操作人员要严格执行操作规程，做好运行检查和操作记录; 3、操作人员定时按路线进行巡

保着装及安全防护等进行了检查，同时对特种作业人员的定期培训和复审进行抽查。 经检查，特种作业人员操作证有过期现象，没有及时复审；同时个别非特种作业人员从事特种作业，违章操作。如：非专业焊工作业从事金属焊接和切割作业。

敲警钟，在员工脑子里打烙印。达到人人从事故中吸取教训，教育大家，警惕自己的目的。定期组织员工参加操作证、安规考试培训工作，实现了运行人员、检修人员100%持证上岗。 （二）做好供电线路和设备的巡检、维护工作，保证供电可靠性。

案。检查应符合GB6067。 5.2、吊装作业人员（指挥人员、起重工）应持有有效的《特种作业人员操作证》，方可从事吊装作业指挥和操作。 5.3、吊装质量大于等于40t的重物和土建工程主体结构，应编制吊

次数，在装修有几个月中我们派保安专人现场进行监护，同时落实动火审批制度，做到不审批不准动火，没有操作证，不准动火，真正地把安全工作落实到实处。 　　接手以来，落实安全巡逻检查200余次，每半月组织安全

而引发安全事故，这种情况主要表现在一些刚入厂不久的员工或非岗位人员身上，如电焊工必须持有安全技术操作证才能操作，但有些职工出于好胜、好奇等心理，他们往往会在这种心理状态下产生一些违章操作的行为，偏要一

用明火的安全技术交底和审批手续，坚持动用明火必须做到“两证一器一监护”(即动火人必须持有特殊工种操作证、动火许可证，必须备好灭火机、必须有动火监护员)的原则。 (4) 按照规定进行现场布置和搭建临时设

安装告知和检测合格报告、使用登记手续齐全，均符合起重设备管理相关要求，主要设备操作人员均持有特种操作证。 　　二、脚手架工程情况 　　目前，2#楼南立面为落地脚手架，其它三面为悬挑脚手架，搭设高度为5

甲方应当在乙方进入施工现场前对乙方进行入场施工安全教育。甲方应当对已取得电工、焊工、登高作业等特殊工种操作证书的乙方进行岗前培训(或书面交底)后，方可上岗作业。 　　第六条 甲方根据生产岗位的需要，按照国家

第十六条：公司和工会根据实际需要定期组织特殊工种人员参加国家有关部门的培训考核，其操作人员获取相应特殊岗位的资格操作证，方可安排其进行特种作业，同时要做好特殊工种人员的劳动保护工作。 第十七条：工会要认真协助行政落实

定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。并取得特种作业操作证（电工）、职业资格证书（电工/中级）、全国高等学校计算机一级证书，为以后的实践工作打下了坚实的专业