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负责人曾经参与科研的情况 1. “互联网+“大学生创新创业大赛项目《一种集坐标定位与信息管理于一体的新型测量尺支架》获得校级奖项 指导教师承担科研课题情况 指导教师对本项目的支持情况 项 目 组 主 要 成 员 姓名

，划分出各单位（厂）详细的管网管理范围。 (二)管道支架管理，原则上按产权（或规定的）划分管理。暂未划分清产权的管道支架以及多管道支架，则以该支架上最大管径管道管理单位负责。 （三）各单位动力管网必须

埋地电缆的接头应设在地面上的接线盒内，接线盒应能防水、防尘、防机械损伤，并应远离易燃、易爆、易腐蚀场所。 8、 架空电缆应沿电杆、支架或墙壁敷设，并采用绝缘子固定，绑扎线必须采用绝缘线，固定电间距 应保证电缆能承受自重所带来的荷载，沿墙壁敷设时最大弧垂直距地不得小于2

设备包括:一架高清度数码摄录机（含支架），建议为索尼HVR-Z5C,价格约为5万元；一架多功能数码编辑机，建议为苹果HDLE，价格约为8万元；一架专业照相机（含支架、广角镜头），建议为佳能5DMARK，价格约为2

3、有两处手柄限位筋位置不对，更正。 4、型腔镶块中缝及合模线不齐，调整。 5、检查支架限位凸点是否合格，确保对支架限位。 6、检查并处理各支路20螺纹端口平整情况、毛刺情况 7、确保排气阀接口螺纹内平面及外端口处平整、无毛刺。

；混凝土强度；张拉控制（张拉应力、伸长值）；压浆。 6. 轨道交通工程质量控制 地铁车站工程：模板支架；变形缝、止水带安装；泵送混凝土；拆模；防水处理。 7. 给排水场站工程质量控制 构筑物防渗漏措施：设计、施工

向。 滑轮的种类有：动滑轮和定滑轮。 33、什么叫定滑轮？什么叫动滑轮？各有什么作用？ 答：固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮，随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮。 定滑轮不省力，只能改变用力方

等应设补偿装置，补偿装置的几何尺寸及连接应符合有关现行国家标准、图集的要求。 ⑤金属电缆支架、金属电缆桥架及支架、电缆导管、引入或引出的金属导管和线槽必须接地（PE）或接零（PEN）可靠；可挠性金属导

新风机安装 　3.3.4 风管的安装 　3.4 系统检测 　第四章 空调及新风系统 　4.1 空调设备的基础支架 　4.2 空调设备的进场验收 　4.3 空调设备的搬运与就位 　4.4 室外机的安装 　4.5 精密空调的安装

体系，自动进行安全计算，并能给出计算调整建议，自动生成安全计算书； 2） 精确统计各类模板、背楞、支架、扣件等材料的用量，可分构件、分阶段、分流水段统计，为措施费计算提供依据，为项目部材料采购提供精确数据；

为保证装配式住宅施工在安全有保障，质量受控的前提下顺利推进，前期施工措施和施工技术准备工作量大。如构件堆场外墙板堆放用的专用支架，外墙板调整精度用的钢垫板、斜撑杆以及阳台、楼梯板底部的临时支撑系统等，都需要在前期进行图纸设计深化、材料采购及订做加工。

3.梁模板及支撑排架构造设计 12 4. 楼板模板及支撑排架构造设计 15 5. 承插型盘扣式钢管支架体系设计要求 19 6. 楼梯模板设计及支撑排架构造设计 20 7. 后浇带模板设计 20 8. 吊模设计

危重伤员经简单医疗处置后，及时组织人员运送至地面。 　　(六)在抢救过程中，要设专人观察顶板及周围支架牢固情况和检查通风及瓦斯涌出情况，如果发现二次来压征兆或其它异常情况，要先将人员撤出，待顶板稳定或采取防范措施后再组织抢救工作。

滑板的一个轮撞掉了。我顾不得疼痛，连忙把滑板捡了起来，这才发现支架上的螺丝钉都被撞掉了3个，现在仅存的一个螺丝钉支撑着这个庞大的支架，支架也是摇摇欲坠，危在旦夕，轮子也按不上了，我的心里非常的害怕，怕回家妈妈看见了会骂我。

拴扎牢固。 十三、吊运支架或材料时，应注意周围有无障碍物，特别注意不得碰到电线。 十四、吊装支架或风机时，索具要牢固，应加溜绳控制，防止冲撞被吊物品。 十五、在平顶顶棚上安装支架和设备时，事先应检查通

）也是一种简单机械。如（ ）、（ ）。 9. 国旗是利用（ ）升上去的。（ ）也是一种简单机械。 10. 固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（ ），随着重物上下移动的滑轮叫（ ）。 11. 现在的自行车车轮能够转动，是因为（

集水器上下主管的控制阀们及接头与接口间的连接是否牢固，接口是否严密，控制阀是否能灵活开关；分集水器支架、挡板的的防腐涂层是否完好、有无划痕。 第二步，根据分集水器安装位置来确定定位尺寸。应确保分集水器

《自制小相框》 一、教学目标 （一）知识与技能：相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解物以致用的基本设计理念。 （二）过程与方法：学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。 （三）情

符合国家标准； 2.有合格证、铭牌； 3.有甲方检验证明。 3 空调水系统管道安装 1.管道、钢门、管件、支架、材质、压力、合乎施工规范或设计要求； 2.管道内壁清洁、干燥、钢门经清洗。； 3.工艺流向、坡度、标高、位置合乎设计。

3、情感：培养学生的审美能力，培养动手制作的细心品质。 教学重点：材料的的创新与小相框的多种造型的设计。 教学难点：研究小相框支架的设计。 教学用具： 生活中的小相框实物；各种制作材料，收集生活中的可利用的废旧物品。（冰棒棍、一次性筷子，树枝树叶、卡纸等）