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民生建设方面。深化创新创业活力区建设，城镇就业、 再就业 1.6 万余人，扶持各类创业 1842 人，其中大学生创业 488 人，新增私营户 1972 个、个体工商户 3946 个、私营注 册资本 105.45

考生从中选择三科成绩，参加大学相关院系的录取. （1）若英语等级考试成绩有一次为优，即可达到某 211 院校的录取要求.假设某个学生参加 每次等级考试事件是独立的，且该生英语等级考试成绩为优的概率都是 3 1 ，求该生在高二 上学期的英语等级考试成绩才为优的概率；

。 七、口语交际。（6 分） 来自加拿大的迈克小朋友来中国游玩，到你们学校参观学习，班 主任要选一个学生代表为远道而来的朋友致辞，如果是你，你准备说些什么呢？ 八、阅读训练。（25 分）更多内容请关注微信公众号：小学语文

考生从中选择三科成绩，参加大学相关院系的录取. （1）若英语等级考试成绩有一次为优，即可达到某 211 院校的录取要求.假设某个学生参加 每次等级考试事件是独立的，且该生英语等级考试成绩为优的概率都是 3 1 ，求该生在高二 上学期的英语等级考试成绩才为优的概率；

Self-Employed [ ] 职员 Employed [ √ ] 公务员 Civil Servant [ ] 学生 Student [ ] 退休者 Retired [ ] 无职 Unemployed [ ] 其他

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语言 感到问题很难办 宁愿自己受苦,也愿意帮助别人 3.AB 4.激动 欣慰 十、1.在中国的美国留学生 一条普通的流浪狗 瑞秋收养了娜拉并决定把它带 回美国 2.瑞秋对娜拉充满了爱 3.(1)✕ (2)√

学，外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。为了“生计”抛弃做洗脚 妹的她，却把辛苦攒下来的大部分积蓄，捐给了120名贫困学生，被网友称为“ 中国最美的洗脚妹”。 【作文关键词：不平凡，爱心，志向】

best D. cleverest 【解析】选 C。逻辑推理题。到那时, “我”已经成为班级最好的学生了, 5 故选 C。 14. A. out of touch B. in common C. out

民主体地位，充分调动人民 积极性，始终是中国共产党立于不败之地的强大根基。在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人 民为师，向能者求教，向智者问策；必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、

《少年的你》观后感 观影报告 专 业： 行政管理 学生姓名： XXX 完成时间：2019 年 11 月 2 日每一个孩子的性格，都能从原生家庭中找到答案 一、序言 《少年的你》从票房和影响力来说，这是一部成功的电影，也是一部不得不

盛极一时:形容一时特别兴盛或流行,多作谓语;风靡一时:形容一个 事物在一个时期非常盛行,多作谓语或定语.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前 人;后继有人:有人接续前头的人所从事的事业.) １８．(３ 分)　D(原句有

(2)顶碗少年表演完后，全场响起了雷鸣般的掌声。 (3)如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。 二、6.示例：现在学校要求学生全面发展，不能只学书本知识了，学 习做菜也是对自己能力的提升。 三、7.孟子·告子 专心致志，听弈秋的教导

钟子期曰：“善哉，__________ ！” 二、 口语交际。（5 分） 珍惜资源，保护环境，作为我们小学生，应该怎么做呢？ ________________________________________

小虾被我和阿成哥从河里带回家。 2.我捉了蜜蜂。 3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。 4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗? 5. 八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力 放飞的二十只左右的蜜蜂中

自己也泛着耀眼的绿 光;整个街道如同一个巨大的蒸锅,路上的行人在蒸锅里大汗淋漓……[解析: 这道写话练习题考查学生围绕一个中心意思把话写具体、写生动。①读懂题 意。紧扣“最高气温 38℃”,读懂题目的要求是围绕“炎热”

师在讲课，课程很精彩，这些学生在上课，课堂里有很多书桌，所以它的名字叫做 课。 4、出示字：它的名字也叫做课，小朋友们找一找，课本在哪里？讲课的老师在哪 里？上课的学生在哪里？课堂的书桌在哪里？所以它的名字也叫做课。

（Ⅱ）求点 N 到平面 1C DE 的距离． 19. （本小题满分 12 分）南昌市教育局为了了解中学生对某项活动的兴趣，随机从南昌二中抽取 了 100 人进行调查，经统计男生与女生的人数比为9 :11，男生中有

理的方法在土地和 地上建筑物之间进行分配，确实无法合理分配的，应当全部作为固定资产核算。 3.企业改变土地使用权的用途，将其用于出租或作为增值目的时，应将其转为投 资性房地产。 5 / 30 10.问

相分离，并且对服务的传输都必须加入一个赋予责任的行政单位；(3)改变组织结构，促进官僚体制更 为扁平化，授权给管理人员，以利绩效目标的实现；(4)依据经济、效率、效能等标准来衡量组织成就； (5)改变现行政策，使公共组织能被传统服务