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“新时代新担当新作为”讨论发言提纲 习近平同志在党的十九大报告中号召全党“挺起共产党人的精神脊梁”，而挺起这个精神脊梁就要有坚定的理想信念和忠诚的政治品格。作为新时代的党员干部要以“功成不必在我”的

这是一场学习的革命，思想的革命，更是一场工作的革命。全省范围开展的“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委着眼全局、立足长远作出的重大部署，充分彰显了在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，充分体现了在新的一年攻坚克难、稳中求进的坚定决心，

改革创新类排比句(40例) 1.打造创新“增长极”，做强创新“主力军”，锻造创新“大载体”，筑牢创新“硬支撑”，释放创新“驱动力”。 2.以更实的责任落实扛起改革担当，以更强的协同配合攻坚改革重任，以更严的督察考核抓好改革落实。

第1篇“改革创新 奋发有为”大讨论活动阶段性工作小结 我校已经召开“改革创新 奋发有为”大讨论动员会，第一时间对省委、市委、县委的决策部署进行了学习、领会和部署，号召全体教职工迅速进入实战状态，在全

 在新提拔干部任职前集体谈话会上的讲话：担当新使命奋进新征程 同志们： 大家上午好！ 今天，我们在这里举行新提拔干部任职前集体谈话会，这是一次庄重而又富有意义的会议。首先，我代表医院党委向各位新提拔的

交流发言：永葆初心使命 增强履职能力 各位领导、同志们： 按照会议安排，我就这次学习贯彻习近平总书记在听取省委省政府工作汇报时的重要讲话精神作如下交流发言。 在中亚峰会前夕，习近平总书记专门听取省委

“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会 按照省委部署开展的“改革创新、奋发有为”大讨论要求，示范区开展党工委、管委会“改革创新、奋发有为”大讨论工作部署，我认真对照学习，结合工作实际，有以下心得体会：

改革创新 奋发有为 大讨论动员部署总结 会议强调，全市各级各部门各单位要紧紧围绕全省动员部署会精神特别是骆惠宁重要讲话精神，深入学习领会，切实强化机遇意识、问题导向、使命担当，全面准确把握好大讨论的

"改革创新、奋发有为”大讨论心得体会 2月18日，全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会在**召开。省委书记、省人大常委会主任**出席并讲话。骆书记的讲话为全省全面开展大讨论活动指明了方向。“改

关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论 实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神，结合县委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案》精神，

关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案 根据省委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》，结合药品监管工作实际，制定如下实施方案。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义

在国资系统“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会上的讲话 XXX （2019年3月15日） 同志们： 在全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论，并以此牵引2019年工作开局，这是省委十一届七次全会作出

“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会 “改革创新、奋发有为”大讨论不仅是认识问题、也是实践问题，是具体的行动，必须实实在在地落实到解决深层次问题上。就是要紧扣主题，进一步强化问题导向、找准问题症结，

全市“改革创新、奋发有为”大讨论工作总结 全市改革创新、奋发有为大讨论工作总结 为期四个月的改革创新、奋发有为大讨论，推动了全市上下革故鼎新、奋起直追的思想觉醒，激活了广大干部求真务实、担当作为的奋

XXXX开展“改革创新、奋发有为”大讨论会议情况 为确保XXXX“改革创新、奋发有为”大讨论深入开展并取得实效，XXXX党支部召集全公司党员干部和全体员工在XXXX一楼大会议厅召开会议。传达学习贯彻

“改革创新奋发有为”大讨论情况总结材料 应县严格按照省、市部署要求，扎实做好大讨论每个环节、每个步骤的工作，通过述职评议、学习先进事迹、组织专题党课等多种形式在提升工作标杆和质量上取得新突破，各项工作得到明显提升。

“改革创新，奋发有为”大讨论 自我剖析材料 ——** 根据县委下发的关于“改革创新，奋发有为”大讨论专题组织生活会的通知要求，我对这次组织生活会，高度重视，对照“六个破除，六个着力，六个坚持”、“

充分认识大讨论的重要性和必要性 　　这是一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，这是一场求真务实、拓展新局的学习实践，这是一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。省委高瞻远瞩、审时度势，站在新的历史起点上，决定

财政局“改革创新、奋发有为”大讨论工作总结 全县“改革创新、奋发有为”大讨论活动开展以来，县财政局高度重视，在抓好关键环节“规定动作”不走样、坚持问题导向“知行合一”的前提下，结合财政工作，重点从学

市局开展“改革创新、奋发有为”大讨论工作总结 一是强化责任落实。xx市委老干部局成立“改革创新、奋发有为”大讨论领导小组，抽调力量组建办公室，负责对大讨论的谋划组织、督导推动、宣传引导等。建立局领导