新部编版五年级上语文27《 我的“长生果”》优质课教学课件
1. 复习导入 《论语》中提到要“敏而好学,不耻下问”,朱熹告诉我们“读书有三到,谓心到,眼到,口到”,曾国藩告诉我们读书“要有志,要有识,要有恒”,“世纪老人”冰心的“读书好,多读书,读好书”给我们以启示。
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1. 复习导入 《论语》中提到要“敏而好学,不耻下问”,朱熹告诉我们“读书有三到,谓心到,眼到,口到”,曾国藩告诉我们读书“要有志,要有识,要有恒”,“世纪老人”冰心的“读书好,多读书,读好书”给我们以启示。
1. 喜鹊弟弟的意思是:“ 。”单元复习 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”情景想象妈妈,妈妈,我饿啦! 2. 阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”喜鹊妈妈的意思是:“
等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.ACB腰腰底边顶角底角底角复习 5. 1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长 是 ; 2、等腰三角形的一边长为3cm
摇下来的桂花朵朵完整、新鲜。( )课堂作业新设计厌恶缠 婆婆大饼兰花 残缺 放心 9. 第二课时 10. 一、复习导入 1.《桂花雨》这课的主要内容是什么? 2.这篇课文承载了作者怎样的思想感情? 11. 二.听写生字词。
消费者理论结束了! 需要消化 需要预习 祝快乐 35. 下一次课内容厂商理论 成本理论 完全竞争市场 (请大家一定 复习消化 并 预习) 36. 下 课
按照时间顺序复述课文的内容。 画出自己觉得最美的句子,反复诵读、体会。 11. 课后作业有感情地朗读课文。 写生字。 12. 复习导入作者是按什么顺序写这篇文章的? 作者眼中四季什么时候最美?第2课时 13. 读中感美 春天最美
26. 拓展延伸请你仿照课文的写法,介绍自己的家乡。 27. 收束全篇温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!
发言、提出建议。巧设案例 5. 屏幕出示例文,引导学生集体评议,从而能够感悟优点,并指出缺点,由此复习已经学过的习作方法和注意事项。 6. 明确写景文章的注意事项: 书写需要工整;表达要有条理性;叙述要生动具体,以及标点使用要得当等。
邮递员 黄狗 先生 原来 大叔 赶紧 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 礼物复习词语 31. 鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗? 32. 走在这条开满鲜花的小路上,你们发现了什么?
本框的教学重点为我国规范经济活动的几个重要法律法规的名称及其规定的平等、公平、诚实信用的原则。 复习提问 1、我国宪法对社会主义经济制度是怎样规定的? 2、我国宪法对社会主义的公共财产是怎样规定的返回主页
其实现途径、讨论作业与参考文献。 教学查房实施 4. 2、实习医师 (1)针对查房要求,事先查阅、复习与该病例相关的理论知识。 (2)先到床边,通过询问病史和体格检查,了解病情,掌握患者病情演变情况与
科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。 17. 第2课时 18. 听写复习导入呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度 超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何
3、修改语法、逻辑上有错误的句子。 4、修改语段中用得不恰当的字、词。 5、修改语段中的错别字。 16. 总结: 这节课我们复习了怎样修改病句。修改病句前必须读懂句子,明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的
重获生活的热情 2. 本次流程1、大家以《非暴力沟通》四要素表达练习。 2、对《非暴力沟通》第九章内容复习 3、5分钟静心活动 4、《非暴力沟通》第十章节学习,人人参与朗读 5、阅读思考交流 6、练习题 7、自由交流讨论
点?(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.化简后被开方数相同导入新课复习引入 4. 问题3 有八只小白兔,每只身上都标有一个最简二次根式,你能根据被开方数的特征将这些小白兔分到四个不同的栅栏里吗?
这是一个“多美的夜晚”。 20. 课后作业1、完成课文《走月亮》课堂摘录本,摘录好词好句。2、复习课文《走月亮》课堂笔记,背诵4、6、8自然段。 21. 课后作业说到亲情,我们眼前会浮现出这样的画
员( ) 车( ) 圆( ) 连( ) 叔( ) 黄( ) 述( ) 由( ) 复习词语 33. 说一说课文写了什么?课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物,鼹鼠不知是什么东西,跑去
同学们,上节课我们读了《王戎不取道旁李》这篇文言文,你还记得讲的是一件什么事吗?(学生回答) 下面我们先来复习一下课文,回忆一下,你还能背下来课文内容吗?谈话导入,激发兴趣 13. 1.让我们先来看第一句王戎七岁,尝与诸小儿游。(小儿:小伙伴)
安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。 如彼南亩。力耒既勤。藨蓘致功。必有丰殷。 15. 课后复习题1、名词解释:太康诗风 左思风力 2、简述晋代文人的文风变化。 2、背诵并分析:陆机《赴洛道中作》
Arbitrage)将会使两种货币资产提供的收益完全相等,这时远期差价就正好等于两国货币之间的利差,利率平价成立。 11. 复习题 一、主要概念 a)欧洲货币; b) 欧洲货币市场; c)欧洲债券市场; d)