中小学开学防疫第一课 (认识新冠病毒学习防疫安全知识)
毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。+++ 3. 1如何区分病毒和细菌 2什么是新型冠状病毒3新型冠状病毒感染的肺炎公众预防指南主要
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毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。+++ 3. 1如何区分病毒和细菌 2什么是新型冠状病毒3新型冠状病毒感染的肺炎公众预防指南主要
自2016年12月1日起,个人银行账户实行分类管理,分为I类、 I I类、Ⅲ类账户,不同类别的账户有不同的功能和权限。个人在银行开立账户,每人在同一家银行只能开立个|类户,如果已经有|类账户的,再开户时,则只能是I
梯形梯形的高的上底和下底的和 4. 面积的( )。因为平行四边形的面积=底×高,所以梯形的面积=( ),如果用S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,梯形的面积公式可以写成:(
用画线段图的方法解决实际问题1.填一填。美术组有( )人,舞蹈组有( )人,合唱组的人数比美术组和舞蹈组的人数的和多13人,合唱组有( )人。383283 4. 2.看图列式计算。 (1)66+14-26=54(人)
进入习题 3. 知识点根据摸球的结果进行简单的判断1.填空。 (1)一个盒子里有20个红球、10个黄球和5个蓝球,摸到 ( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。 (2)一个盒子里有两种不同颜色
平行四边形面积=底×高,所以三角形面积=( ),如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,三角形面积公式可以写成:( )。三角形三角形2倍底×高÷2S=a×h÷2 5
(1)一个梯形,上底是8分米,下底是12分米,高与上底相等,它的面积是( )平方分米。 (2)一个梯形的上底与下底的和是20米,高是5米,面积是( )平方米。8050 4. (3)一个梯形的上底扩大到原来的2倍,下底
300m+400m+600m 11. 6.一副扑克牌有13张方块和13张梅花,抓一张方块得10分,抓一张梅花减10分,小红抓了5张方块和3张梅花,她共得多少分?10×5-10×3=20(分) 答:她共得20分。
3.图形A,B,C中,哪个可以由上面两个图形拼成?A 6. 4.下面的说法对吗?若不对,请改正。 一个图形割补后,图形的面积和周长都不变。易错辨析辨析:误认为割补后图形周长不变不对 改正:一个图形割补后,图形的面积不变,周长可能变了。
1. 和时间赛跑 义务教育课程标准实验教科书 语文六年级 上册 2. 散文的主要特点之一: 形散而神不散。为了做到形散而神不散,在选材上应注意材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的线索把材料贯穿
感受口算与估算的应用,利用学过的知识,小组讨论交流,获得新知,培养了学生学习数学的兴趣和小组合作能力。 利用生活中的实例作为例子,学生一起解决问题,获得新知,使学生明白知识源于实际生活,从而知道学习数学是有意义的。 6. 四、重难点分析教学重点
1. “精彩极了”“糟糕透了”和 2. 玩转词语:大小声精彩 糟糕 启迪 搂住 赞扬 自豪 誊写 位置 奇妙 痛哭 出版 慈祥 严厉 歧途 谨慎 公司 3. 玩转词语:色彩记忆方块 4. 玩转词语:色
1. 三位数乘两位数口算和估算 2. 40×20= 30×5= 700×7= 50×20=知识链接:一、口算80049001501000 3. (本页无文本内容) 4. 400×30= 果园里有
1. 长方形和正方形面积的计算三年级下册第二单元第1课时 2. 复习1.什么是面积? 物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。 平方厘米、平方分米、平方米 cm2 dm2 m22.常用的面积单位有哪些?
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导
1. 苏教版小学二年级数学 期末复习(二) 两、三位数加法和减法 2. 欢迎大家来到美丽的森林,下面 大家和我闯关吧! 第一关 3. 学习单一:比一比谁写的算式多、谁算的对。 149301643369352278
1. 部编版三年级上册第22课 父亲、树林和鸟 2. 课题导入蓝蓝的天空是白云的家, 清清的河水是鱼儿的家, 绿绿的草地是小羊的家, 红红的花儿是蝴蝶的家, __________是鸟儿的家。密密的树林
1. “精彩极了”和“糟糕透了” (第二课时) 2. 学习目标: 1、有感情地朗读课文,了解父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。 2、通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理解