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薄 雾 ， ______________________________________；我留着些什么痕迹呢？（选自《匆匆》》 二、单项选择题。填字母序号。 1.下列带点的字读音完全正确．．．．的一组是（

象。 4．“惜”字包含着作者怎样的感情？评论了哪几位历史人物？“略”“稍” 有什么作用？“略输”“稍逊”和“只识”有什么区别？ 明确：一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定了秦始皇、汉武帝、唐太宗、 宋

能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。

基于对某化工企业的企业愿景、价值观、使命以及战略目标的分析，从中归纳出某化工企业对员 工在品质、能力及知识三方面的要求，从而确定某化工企业的胜任素质模型。 成成为为世世界界级级尼尼龙龙及及中中间间体体制制造造商商 愿景

解，若要了解历史，理解误读往往会比理解正 解更为重要。 当初，一代代的经学家与政治家们不断在以虚构的历史来影响时下的政治，他们对经籍 的探微求玄往往求之越深则失之越远。在“惟一正确”的意识形态指引之下去研究这种意识

按照NB/T47013《承压设备无损检测》标准要求，单位 应制定无损检测工艺文件，无损检测工艺文件包括工艺规程和操 作指导书。 1、工艺规程 1.1定义：工艺规程，是指导检测的技术文件。一个同样要求的零 件，可以采用几种不同的工艺规程来检测，但其中总有一种工艺

二、分段读议，加深感悟。 1．第一自然段。 a．请各自轻声读第一段，想一想读完部分课文，你仿佛看到了什么？ b．学生读后交流。 可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动 等方面想象、讲述。

会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。第一部分 常识判断 （共 20 题，参考时限 15 分钟） 根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 1.根据我国古代计时方法，“子时”指的是现在的（ ） A．晚上

多地了解我、支持我。 对照行长的岗位要求，我具有以下竞聘优势：一是具有 过硬的政治素质和优良的工作作风。我政治成熟，立场坚定， 具有很高的党性觉悟和很强的政治敏锐性与鉴别力，在思想 上和政治上自觉地与党中央保持高度一致。我对待工作勤奋

中央领导机构及组长：中共中央政治局常委会，组长中共中 央政治局常委王沪宁。 3.总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。 4.根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为

头，房间里都是烟味。这应该都是李总抽的，因为 马思远知道秦总是不抽烟的。看到马思远进来，秦 总说我们的预算还要重新做，马思远说为什么？ 因为我们不符合老板的心思。老板的心思和我们不一样， 老板的世界就是折腾的世界，老板的人生就是折腾的人生，

为了加强和规范重大事项请示报告工作，严明党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，保证 全党全国服从党中央、政令畅通，根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的 若干准则》等党内法规，制定本条例。 制定背景

一、单项选择题(本题 25 小题，每小题 0.8 分，共 20 分) l.系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社公主 义这一重大时代课题，我们党形成的重大理论创新成果是_____。

在我们的手上隐藏着一个每个人独特的小秘密，你知道是什么吗？ 对，就是我们的指纹。 现在,我们一起来做一个小游戏。请大家准备好印泥和白纸,看看我们的指纹藏着什么秘密。 (学生在白纸上印上自己的指纹,观察指纹并交流讨论。)

1．任用制度； 2．考绩制度； • 3．能力发展制度； 4．报偿制度； • 5．维持制度。 HR是什么部门？？ 职能部门？ 战略部门？ 利润部门？ 四、不同人力资源管理模式案例 微软、IBM、海尔人力资源

一、选择题：本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 1．已知 ， ，则 A． B． C． D． 2．复数 在复平面内对应的点为 A．( 1, 1)

受过教育的公众对命令指挥式管理产生反感，日益要求拥有管理自主权；公民关注、参与公 共服务的意识增强，今天的环境要求各种体制机构不是简单地替公民们服务，而且要把权利 赋予公民。这些给各级政府管理带来了新的挑战，要求政府对公民需求具有较强的应变力，

美。②语言美。③意境美。这“三美”正是我们在散文阅读中要抓的特点、重点和难 点。 【新课讲授】 整体感知 1.学生自由认知阅读，要求读准字音。 朗润（lǎng ） 钻出（zuān）嫩绿（nèn ） 眨眼（zhǎ）酝酿（yùn niàng

是智库的主要工作，研究成果也不是智库的最终产 品，但是对基础研究的积累决定了应用研究的价值。缺乏对政治学、行政学等学科基础理论的学习，将 会影响智库(成员)对于基本社会规律的认识，破坏社会的整体知识结构，最终导致公共政策质量的下降。

第一章 毛泽东思想及其历史地位 ⚫ 毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么？ 1、 时代背景：20 世纪上半期革命与战争这一时代主题 2、 理论来源：马列主义 3、 阶级基础：工人阶级的发展和壮大 4、