绩效目标管理
企业中,自我期望过高的员工,通常很难融入团队,也不能充分施展才能。 我们常听到老总们开会时会要求下属们“各司其职、各尽所能”。可是如果员工、经理人不清楚自己的目标,怎么能司其职、尽其能呢? 优秀
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企业中,自我期望过高的员工,通常很难融入团队,也不能充分施展才能。 我们常听到老总们开会时会要求下属们“各司其职、各尽所能”。可是如果员工、经理人不清楚自己的目标,怎么能司其职、尽其能呢? 优秀
3. 1、自由读课文,注意音准句通。标出自然段序号,想想每段讲什么。 2、理清文章脉络,给文章划分段落。 3、阅读课文,初步了解课文讲什么? 4、标出生字,新词自学。 4. 理清层次第一段:(第1--
管理责任:发挥管理功能,促使组织绩 效极大化。2UPCO-DL-干部训练 3. 有 效 的 管 理我能贡献什么 --管理者必须使自己的 工作朝向目标,对服 务的机构在绩效和成 果上负责任。3UPCO-DL-干部训练
一书,可在浙江大学或复旦大学管理学院资料室及各新华书店查到。 本幻灯片每年至少更新一次,各位阅读后如有什么建议,欢迎E-mail给我(为减少计算机病毒感染,请尽量不要使用附件形式):xbh@sba.zju
技术创新不断加速 产品生命周期不断缩短 市场竞争日趋激烈 18. 挑战一:单一的财务指标无法适应新竞争环境的要求问题:传统的绩效评价过分偏重财务指标,古董式的财务会计模式仍在为信息时代的企业所采用。这些指标只能
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现时品牌的情况怎样? 为什么这样? 品牌方向应往那里走? 品牌怎样才能到达这个目标? 3. 品牌定位 品牌本质 目标消费者 品牌性格 产品/竞争架构 消费者利益 重要支持 创意要求 销售意念 4. 品牌
善的基本技术和方法 掌握业务流程的一般概念清楚业务流程的目标是什么能够设计和改善业务流程清楚业务流程的重要性 4. 问题的提出:一、为什么要学习流程设计与改善这门课? 5. 流程设计是高层管理人员必备的能力。
*二、2000版系列标准的组成 1.ISO 9000基本原理和术语 2.ISO 9001质量管理体系-要求 3.ISO 9004质量管理体系-业绩改进指南 4.ISO 19011质量和环境管理体系审核指南四个核心标准:
分派问题 最短路问题 最大流问题 2. 模型决策法优化模型 max (min) 目标函数 s. t. 约束条件 3. 线性规划模型的建立实例 1 两种产品的生产。已知生产单位产品所需的设备台时及A、B两种
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目的和增值是: 定义需求:鼓励利益相关者考虑他们需要的是什么,需求是不是唯一的、最为成本有效或增值最大的方案 清晰地与供应商沟通需求,以便按要求制定计划 减少关于需求、满意的质量和合适性的疑问、歧义、误解、争议等,并使相关成本最小化。
月度预测跟踪总结演练 总结 3. 为什么需要销售流程管理保证销售产出的效益与销售活动的付出直接成正比例 向管理层提供尽可能早的预警 向销售队伍提供系统的管理业务的方法。 4. Cisco 销售指标(要求)预测的准确性 最小波动(或保持销售额呈线性)
?培训投入巨大而效果不明?战略对员工行为的牵引力弱什么样的人适合进入本组织?高能力为什么不等于高绩效?“人岗匹配”如何实现?优秀绩效的来源是什么?优质的产品与服务?市场拓展与开发?比对手更 低廉的价格?财务获得?研发过程
把秩序看得高于一节的社会是不会具有创造性的;但是没有 一定程序的秩序,创造性就会消失。 7. 以知识为基础的成功的经济要求政府在教育、基础设施及研 究与开发方面投放巨资。 8. 在以知识为基础的经济中,对个人来说最大的未知数是如何
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卖豆浆的小店冒着热气 从前的日色变得慢 车,马,邮件都慢 …… ——从前慢感悟歌词中的日子,说一说和现在的生活有什么不同呢?1.《从前慢》(歌曲) 2. 第二课 网络生活新空间2.1 网络改变世界 3. 4. 课堂小结5
知法懂法守法 3. 第 一 篇认识校园欺凌(暴力)一、什么是校园欺凌(暴力) 二、国家对校园欺凌的态度 三、什么是法律 4. 一、什么是校园欺凌? 5. 相关新闻图片 6. 相关新闻图片 7. 相关新闻图片
企业的资源优势和劣势以及其外部机遇与威胁是什么? 3. 企业的价格和成本是否具有竞争力? 4. 企业相对于对手的竞争地位如何? 5. 企业面临的战略性问题是什么?3 4. 问题1: 企业目前战略运行如何?两个步骤: