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P4 提高政治课课堂讨论实效研究的行动研究 课堂讨论是帮助学生互相学习的形式，培养自我认识，提高学习能力，培养思维品质的一种手段。它不仅能够激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效果，更便于体现和培养学生充分完善的个性的教学手段。
P7 县委书记在某中学思想政治课上的讲课稿 各位老师，同志们： 在全国上下深入学习贯彻党的二十大精神之际，今天十分高兴来到**中学，和大家一起谈心交流。**中学1971年建校以来培养了一代又一代优秀的青少
P7 九年级政治课堂学习笔记 第一节 我们的社会主义祖国 第一目 世界舞台上的中国 1、 日益强大的祖国p32-1（党的十一届三中全会以来，我们实行改革开放，集中力量进行经济建设，中国人民富了
P38 **县第一中学校政治课程实施方案 《必修四生活与哲学第三单元 思想方法和创新意识》 一、政治学科发展现状分析 目前政治学科实际教学中： 第1、
P6 【初中政治教学论文】谈情感教学在初中思想政治课中的应用 情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊 的反应方式。表现为：或高兴、欢乐，或忧愁、悲伤，或赞叹、喜爱，或惊恐、厌恶。
P6 思想政治课的“美酒酿制” ——浅谈案例教学法在思想政治课中的应用 【内容摘要】： 随着研究性学习在中学的广泛开展，人们开始探索适应研究性学习的教学方法。就是在这种背景
P8 试述高中政治课堂提问效率提高方法 摘要：随着教育改革的推进，如何快速提高高中政治课堂提问的效率逐渐成为了教育领域中的研究热点。笔者通过结合自身的经验在本文分析了有效课堂提问的意义和原则，并从多个方面
P4 思想政治课心得体会 上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵；特别是在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政
P9 高中思想政治课议题式教学研究 普通高中思想政治课程标准（2017年版、2022年修订版）指出，在课程实施中，要通过议题的引入推动教师转变教学方式；要通过问题情境的创设，促进学生转变学习方式，在合作学
P6 网络环境下高中政治课学习模式探究 内容摘要:随着信息时代的到来，一个新的以教育技术的变革来推动教育本身变革的时代到来了；与此同时，一个崭新的命题也摆在了先行一步者的面前：即如何将
P4 思想政治课科学使用多媒体辅助教学的原则 以“中国与联合国”的课堂教学为例 在思想政治课教学中，利用多媒体手段辅助教学，已成为一种潮流，并呈现出越来越普遍的趋势。但我们也不得不看到，在教学实践中并非只
P3 2023年初三年级思想政治课教学计划 本学年度根据学校教导处工作安排，本人主要承担初三年级三个班政治课教学。现将本学年度初三年级思想政治课教学计划拟定如下： 一、教育教学目的和要求 本课
P6 思想政治课教师：家长应如何配合学校做好子女的教育工作 作为一名初中思想政治课教师，对“一个初中学生在校三年应怎样进行有效的学习，家长应如何配合学校做好子女的教育工作呢？”是常常思考的问题之一。根
P3 中小学思想政治课教师应具备什么素质 为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正、专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍，教育部等五部门印发了《关于加强新
P7 第二期思想政治课方向德育实训基地工作方案 一．基地总目标： 1、以“立德树人”为目标，在新课程教学改革背景下，深入研究与探索思想政治课的课程内涵，探索学科教学融入“两纲”教育、提升德育功能的
P43 附件4 2007年度广西教师教育 精品课程申报表 课 程 名 称 中学思想政治课教学论 课程类型 □ 理论课（不含实践）√理论课（含实践）□实践课 所属一级学科名称 教育学 所属二级学科名称 课程与教学论
P8 【高中政治教学论文】如何提高高三政治课堂教学的实效 提高课堂实效，是教师的价值追求；如何让高三政治课堂教学更有效率、更有效益、更有效果，更是我们年轻政治教师不断探索的课题。 一、作为一名年轻教师，在
P2 政治课上突然缺席的检讨书范文 本人于2010年5月20日的政治课上突然缺席，事后深感事态严重，在此作深刻的检讨。 我不想为自己去解释什么，解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。不管你是什么原因，表面
P2 关于落实中小学校道德与法制课、思想政治课 和共青团、少先队活动情况的说明报告 为全面加强我校道德与法治课、思想品德课和少先队活动安排，切实把社会主义核心价值观融入我校教育教学全过程，促进我校德育课和
P4 XX市进一步加强中小学校道德与法治课 思想政治课建设的工作方案 为贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实《教育部关于进一步加强和改进中小学品德课教学工作的意见》的要求，