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开展科技教育主题讲座，组织学生听取专家报告，了解机器人的发展，机器人的分类，机器人的组成及机器人的工作原理。 2. 组织学生参观机器人展示活动，指导学生动手组装，操作机器人，感受机器人的魅力，提高学生对机器人的兴趣。 3. 将科技创新与

信息技术“趣化”低年级识字教学 作者：**市**区**学校 ** 【摘要】班班通的普及，大大方便了教学，生动了课堂，优化了效果。而识字是阅读的基础，是低年级语文的教学重点。本文结合低年级语文教学，从创设识字情境、拓宽识字空间

？使用这些技术的预期效果是？）200字 知识点 学 习 水 平 媒体内容与形式 使 用 方 式 使 用 效 果 水景风光、农业灌溉、工业用水及水运交通 说出自己印象中的水 图片展示 学生带着问题自学后，讨论后配以图片解决

前，小朋友还秒年个家长们展示前段时间学习的快速阅读，颠倒词语的游戏，孩子们表演的舞蹈《小小鸡蛋把门开》把当天的半日活动推向了高潮。 本次活动内容丰富，紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要内容。

师生合作完成课堂小结。 课堂小结 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 课题引入 ppt展示德谟克利特的照片及他提出的朴素原子论。 问题：在化学变化中分子可分，原子不可分，但是原子真的不可再分了吗？

IT管理：提升IT预算进程的五种途径 对IT行政者而言，预算进程经常是一种非常紧迫的任务，尤其是他们面临持续的费用压力并需要展示他们技术投资的商务价值的时候。专栏作家James Champy提出了一些如何使得预算进程更加健康、更加高产的方法。

“侦测”功能是Scratch一个神奇的功能，合理的运用能够制作出无数种让人惊讶的效果。如果是用于设计一个游戏程序，可以达到许多意想不到的效果。 二、 学情分析 本课授课的对象是小学五年级学生。他们已经学会增加角

音，或者家长教。要鼓励学生用加一加，减一减，熟字换偏旁，反义词等多种方法识记生字。而且在游戏中识字效果也很好。同学们的书写也很重要，班里有几个同学握笔姿势不正确，可能是因为在幼儿园时形成的习惯，家长也

sing+er→singer. 设计意图： 通过学生熟悉的单词导出新词汇，降低难度。 （3）四个词汇同时展示在PPT上。 设计意图：便于学生理解它们的共同特点。 （4）小游戏：眼疾口快 快速将折叠的单词图卡

的思考与分析、对数学规律的探究与反思、对数学本质的理解与把握，从而提高数学教学的效率和效果。 三、信息技术可以展示和发展数学思维 数学是一门抽象的思维学科，数学活动的核心是数学思维。数学具有鲜明的特点

生有较大感染力。 　　其次，在表演时，将的动用多媒体大屏幕和音效效果，并在舞台设计和道具运用方面做完备的工作，以求更加立体的展示艺术效果。 　　1）4月初——4月中旬，进行剧本的筛选上报工作，并且选拔导演进行初期筹备。

。 　　在多种知识竟赛中，展示自已丰富的知识阅历，学习到更多的知识，在竟争与抢答的过程中，展示出大学生多才多艺、全面发展的风貌。 　　《综艺先锋》提供了展示自我的平台，展示大学生当代的风采，以及他们勃

演示讲解、任务驱动、微课学习、合作实践 五、教学过程： 环节一 创设情境 1.教师出示做好的“幸福小组.ppt”幻灯片范例，演示超链接效果和返回“主页”的按钮。让同学欣赏有整体风格的演示文稿.体会作品的主题和风格，激发学生兴趣，更好的参与到学习中来。

鉴洋思中学，衡水中学教学改革经验，学习实践中，我们全体教师表现脚踏实地，明确目的和意义，通力合作，效果十分可观，下面谈一下本人半年来学习洋思和衡水教学经验的实施和体会，以便更好促进教学工作： 　　教学

学，教学效果势必打折扣。在线上教学中，如何才能调动学生的参与积极性，保持教学温度呢？现结合观摩线上教学体会提几点建议，供大家参考。 　　1．用目标统领教学过程。备课时明确教学目标，授课前展示教学目标，

3、语言表达得体、流利，能够清楚表述分团委工作，具有感染力（3分） 4、反应灵活，能够很好的回答评委的提问（3分）   二、分团委工作展示部分（80分） 1、组织建设：能够全面介绍分团委日常工作情况，分团委组织建设规范、制度完善，能够运用新媒体宣传工作。（20分）

，通过视频学习和一些文本学习，对于教学中的语言交流有了更进一步的认识;同时对教具的展示我也在课堂上进行了实施，其效果比想象中还要好;在设计课堂上也有了一定的进步。 通过学习、听专家讲座等环节，我感到长

1、引导学生感受油水的奇妙变化。 2、提出问题：你发现了什么变化？能分析变化的原因吗？ 3、课件引出课题——奇妙的效果。 自主尝试:用油画棒画出简单图形，并在图形上涂抹水粉色，发现油画棒与水粉色之间产生的变化。 回答发现的现象：油画棒与水粉之间产生分离。

子、家长之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。 一是节目内容丰富精彩，

育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： .备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重