2009-2010学年度教学工作总结
提高教师的备课质量与教学效果。通过一系列的实践证明,在课改的新形势下,通过各学科的教研活动,使我们学校的教育教研水平向前又迈进了一大步。 三、抓好毕业班工作,向社会展示过硬的教学质量。 初
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提高教师的备课质量与教学效果。通过一系列的实践证明,在课改的新形势下,通过各学科的教研活动,使我们学校的教育教研水平向前又迈进了一大步。 三、抓好毕业班工作,向社会展示过硬的教学质量。 初
能的锻炼。我们将给参加竞选的同学一个更好的平台来展示自我,通过我们针对性地培训给出他们专业的标准,同时在一次次的比赛中不断提升自己的各种公关素质,展示师大人的骄人成绩,在比赛中取长补短,互相交流。团结
都要使用小组合作、预习案、导学案、作业案,都要采用课前自主预习、质疑,课堂明确学习目标、检查预习、展示、总结,课后练习巩固几个环节。这样做的好处是确实充分关注了学生的主体性、发挥了学生学习的自主性。但是,也存在一些问题。
5、严检学校常规工作,加强质量的监控,全镇上下理直气壮地抓教育教学质量。 6、以活动为载体,搭建师生展示的舞台。 三、存在的问题 客观方面: 1、学生逐渐减少,学校分散,教师编制有限,用人紧张,造成部分学校出现包班现象。
能的锻炼。我们将给参加竞选的同学一个更好的平台来展示自我,通过我们针对性地培训给出他们专业的标准,同时在一次次的比赛中不断提升自己的各种公关素质,展示师大人的骄人成绩,在比赛中取长补短,互相交流。团结
最后确定上传到各年级班级群中。教学副校长李蕴红要求大家充分运用优教信使上的资源,让自己的课达到最好效果。教导处李丹蓉老师又进一步给大家讲解优教信使上组卷的使用方法。语文数学英语学科可根据需要通过云视讯
评价,由等级评价到达标评价,由单一评价到综合评价,由书面考试到多元测查。将书面考试、分项测查与技能展示相结合,将过程评价与终结性评价相结合,力求探索一条促进小学生语文能力全面发展的科学评价之路。 二、
“我爱我家乡”大学生方言大赛活动总结 这次的家乡文化展示大赛是我们青协与学生会生活部联合举办的第一次活动,活动内容代表了各地的文化特点,带有很大的趣味性。来自全国各地的同学们为我们展示了他们家乡的文化特色,让我们对他们
任感》、《共同维护课堂纪律》等主题班团会,效果最佳的是《增强团队意识》。通过学生亲自参加团队游戏,生态体验,引起学生对团队合作的感受和共鸣,收到良好的教育效果。 参与了《职业高中学生青春期性健康》的论
学员三句话。 第一句话是统一思想明认识。参加本次培训的学员都是XXX从事接待、讲解的工作人员,直接展示代表着小平的故里,你们的一言一行深刻地影响着社会各界对XXX故里的印象,你们的一举一动直观地诠释X
遵循新课标理念,要用任务去驱动学生主动地探索、发现、学习新知;用任务帮助学生运用所学的知识去解决实际问题;用任务来体现学生的创意,展示他们的个性。通过参与Powerpoint演示文稿的设计与制作,引导学生应用现代信息技术进行学习,同
2、能独立完成天猫平台店铺商城整体形象设计与装修; 3、定期制作促销图片和页面,配合店铺销售活动; 4、网店风格及商品展示设计,结合商品的特性制作成图文并茂、有美感、有吸引购买力的描述; 5、团队其他岗位遇到情况急需协助的时候加入他们的工作。
图秀秀软件美化装饰照片,艺术加工照片;第二个部分是创意组合照片,运用拼图,边框等工具制作照片的组图效果。 教学目标: 1、了解照片的艺术加工过程,会合理使用特效、消除笔、魔幻笔、装饰、文字等工具。 2、能够根据自己的需求合理的组合照片。
上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,在学校领导大力支持下经校团委研究,上演了一场舞台剧----《友爱之间》
潮绣元素在服饰上的应用及服饰品牌化探索 9 3.1潮绣元素在服饰上的应用 9 3.2以摄影方式进行品牌化作品概述及展示 9 第五章 结语 18 参 考 文 献 19 致 谢 20 第一章 绪论 1.1研究背景 在传媒
一、活动引言: 我们中药学院,作为广州中医药大学第一大学院,在举办各种活动的时候,除了要在活动过程中展示我院的精神面貌和学院特色外,也理应在宏观上呈现我院的视觉特色,因此,拥有一套属于我们学院的院服是相当有意义的。
创设学习情境, 2.注重文化引领, 3.教师示范、讲解 4.运用现代多媒体教学手段多角度立体式全面展示教学重点 第二周(2.26) 1.执笔姿势及坐姿
5月20日、21日这两天在我区实验二小四楼多功能厅小剧场举行了“幼儿园课例研究”专题讲座和课堂教学展示活动。这次活动专门邀请了教育部全国中小学教师继续教育上海研究中心,上海市教育科学研究院教师发展研究
体育线上教学工作总结范文 为了保障疫情防控期间线上体育课的教学效果,增强学生体质,东门外小学小学体育组在前期网课效果的基础上,落实新课标要求,认真备课,不断完善调整上课方式,有针对性地根据不同年
有效的学习理论都包含了这三大原理。了解了这样的三大原理,那么我们在设计教学的时候就会起到事半功倍的效果。首先,在进行教学内容传递方法的设计时,我们要尽可能地以图文结合的方式来向学生呈现学习内容,尽量将