【课件】绩效管理的渐进式联动优化
管理:竞争的价值设计与选择绩效管理模式的关键涉及要素有两个——业务与管理实践因素静态业务: 辅助性人员——质量与时效 生产——规程与效能动态业务: 营销人员——速度与竞争度中间业务: 管理人员——准确与支持度 7. 基于任务/活动任务
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管理:竞争的价值设计与选择绩效管理模式的关键涉及要素有两个——业务与管理实践因素静态业务: 辅助性人员——质量与时效 生产——规程与效能动态业务: 营销人员——速度与竞争度中间业务: 管理人员——准确与支持度 7. 基于任务/活动任务
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政府公共关系是政府机构在特定环境中通过传播来协调其与公众关系的行政管理行为,这种行为的目的是为了充分发挥政府的效能。 (一)有利于树立良好的形象 政府的良好形象是一个政府治理国家或地区的根本条件 (二)有利于决策的制定
(二)利用现成能力模型建立通用卓越绩效能力模型 借鉴同类型单位的卓越绩效者能力模型,建立本单位的卓越绩效者能力模型。 69. (三)利用岗位匹配原理建立卓越绩效能力模型 所谓岗位匹配原理是指性格与岗位
1. 有效能的教室管理與教室紀律壹 導論 貳 教室管理技巧 參 因應學生教室違紀行 為的原則 2. 導論良好的教室管理技巧的重要性 教師如何因應學生以表現出來的問題行為 3. 教室管理技巧--空間管理地板空間的安排
核心价值观所有权 我们认为个人有义务满足企业的经营需要 我们不断改进我们的运作体系,去帮助他人提高他们的效能 我们的所有员工均系主人,视公司的资产为自己的资产,他们的一切行为表现均与公司长远的成功紧密相连 凛然正气
定、绩效辅导、绩效考评四个环节组成,其中绩效指标制订和绩效考评是其中的难点薪酬激励体系设计中长期激励计划建议 绩效管理体系设计 绩效管理诊断 制订绩效目标 签订绩效合同 绩效考评及结果的运用 15. ©
1. *學校效能及校本管理發展機制推廣「建立學生輔導新體制--教學、訓導、輔導三合一整合實驗方案」的理念與策略報告人:XXX主任 XXX博士 2. *本方案任務目標為:(一)全體教師參與輔導工作;
素养立足教学模式改革、提升信息化应用能力立足实训教学创新,推动智慧+实训立足学校管理、提升学校管理效能存在困难与改进措施 3. 信息化建设基本情况 4. 信息化建设基本情况建设原则与目标 始终坚持: “顶层设计、
企业的绩效考评管理http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 2. 目 录为什么要进行绩效考评 如何进行简单的绩效考评 怎样设计绩效考评文件 (以“软件开发人员绩效考评”为例)
1. 成 功 操 作 岗 位 评 价 2. 知识产权声明© 2001 TaoLue Consulting, All Rights Reserved. www.TaoLue.com 本 资 料 知 识 产
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控制) 为了 高效能并且高效率地 实现 目标 7. 有关管理的一般观念管理定义: 有效率地和有效能地协同和通过他人达成组织目标的过程. 效率:以最小的投入获得最大的产出 (正确地做事) 效能:完成事情或达到结果
20/80定律在员工管理中的体现合格和良好优秀水平能力不合格 15. 二.介绍绩效考核 绩:业绩——开源 效:效能——节流 考核:全方位的综合评定 16. 考核内容 业绩 — 效率 = 利润 ※绩效考核就是在时间期内某人或团队对组织的贡献
其本质就是自我管理其目的是:让我们追求幸福生活,实现人生梦想! 15. 过渡页第 * 页基本原理 效能(EFFECTIVENESS) 效率(EFFICIENCY) 勤恳/勤奋(DILIGENCE)为什
1.思维方式的转变 管理的思维---格局决定结局 专家心态的转变 2.工作习惯的转变 效能工作的习惯-效率工作到效能工作的转化(情趣测试)能力转变:高层中层基层工作技能专业技能 6. 角色体验游戏1.各小组视为一家企业
给予他们奖励A: 明确能力发展重点以提升整体能力 绩效能力低中高中高最差的10%员工最优秀的10%员工低 27. 基于胜任能力的招聘基于胜任能力的行为面试评估法 —— 过去的绩效能最好地预测未来的绩效评估手段0.48—0
促使政府机关对预算资源使用达到效率、效能的运用责任 控制支出的合法性、确实性并与政府决策相吻合 提供不同层级间资金转移的机制 作为预算计划的社会和经济发展的工具 通过财政的监督权,驱使政府机关使其计划实施更具经济、效率和效能 4.
公司战略目标组织结构/业务流程 职位管理 目标达成的过程、结果考 核综合考评个人、组织效能持续提升敬业度、胜任度、满意度激 励非物质物 质评 价奖 金工薪为什么做绩效管理?培 训指导发展……绩效面谈KPI体系目标达