《秋天的怀念》优秀公开课教学实录（完整版）
《秋天的怀念》优秀公开课教学实录 教学预设： 1．在“秋天”的回忆中，理解“母爱”的内涵。 2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3．在“秋天的怀念”中，获得“自己”的思考。
2022-01-21
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P28 P2 公开课教学反思：反思昨天 再创明天
公开课教学反思:反思昨天 再创明天 公开课教学反思:反思昨天 再创明天 忙忙碌碌又一年，似乎还在今天，却早已经成为了昨天。这个学期继续担任六年七班班主任以及两个班的教学工作。相对于以前的
2015-08-10
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P3 部编版语文《天净沙·秋思》公开课教学设计
《天净沙·秋思》公开课教学设计 教学目标： 1.通过诗歌描摹画面，画面感知情感，将声音、画面、情感结合起来领悟意境美。 2.在反复诵读中培养阅读兴趣，体味作者内心情感。 3.通过比较阅读，提高学生鉴赏的能力。
2020-10-07
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P3 公开课有理数的乘方获奖优秀教学设计
《有理数的乘方》教学设计 【教材分析】《有理数的乘方》是人教版七年级上第一章第五节内容，是有理数的一种基本运算，从教材编排结构上，此节内容共3课时，本课为第一课时，是在学生学习了有理数的 加、减、乘
2020-09-30
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P9 《小壁虎借尾巴》公开课教学设计
礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，使孩子们既学习了科学知识，又感受到文章的趣味。 【教学目标】 1.随文认识“壁、墙”等9个生字，正确书写“捉、条、您、草”4个生字。 2.通过多种方式猜
2022-06-13
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P4 “教师岗位大练兵”教学公开课活动总结
“教师岗位大练兵”教学公开课活动总结 本学期，在“教师岗位大练兵”活动中我校按照制定的计划要求积极地开展了各项教育、教学活动，如召开了全校教师的动员大会，“一把手”何校长在会上做了专题讲座，教师
2012-11-08
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P10 《鱼游到了纸上》市公开课教学设计
27.鱼游到了纸上 第一课时 教学目标： 1、读准生字词，将课文读通顺，读流利。 2、学习用人物串联法，概括课文主要内容。 3、联系上下文，理解关键词法的意思，体会青年高超的画技。 4、学习作者观察和描写人物的方法，并能学以至用。
2019-05-10
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P2 七年级公开课教学心得体会
七年级公开课教学心得体会 3月30日我在七年级一班上了一节赛教复赛课。有成也有败，但收获和感受很多。 一、关于备课 我很看重这节课。把课上好一直是我的追求，这次赛课是展示自我的机会；而且
2013-01-02
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P59 P5 青蛙卖泥塘公开课教学设计
青蛙卖泥塘（定稿） 【教学目标】 1.通过动作演示、联系生活等方式，读准多音字“喝”，认识“蛙、卖、牌”等15生字，会写“卖、搬、倒”这三个字。 2..通过句子对比，感受老牛的说话艺术，体会转折词的作用。
2022-06-13
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P3 一年级数学教学公开课
一年级数学教学公开课 教案展示： 苏教版一年级数学“9加几”教学设计 教学内容： 课本第88页的“例题”、“试一试”和第89页的“想想做做”。 教学目标：
2021-02-20
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P7 2021年度末小学公开课教学活动总结
2021年度末小学公开课教学活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度末小学公开课教学活动总结 为进一步提升我校的课堂教学质量，积极推进教学方法与教学手段改革，本
2021-09-04
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P10 部编版总也倒不了的老屋公开课教案教学设计
部编版总也倒不了的老屋公开课教案教学设计 《总也倒不了的老屋》是一篇童话，根据故事的进程，我们可以在前面的内容中找到后面内容发生的依据，因此可以用来教给学生预测的方法。所以，本节课承载的主要任务就是
2020-01-10
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P11 13《桥》公开课一等奖创新教学设计_1
13《桥》公开课一等奖创新教学设计 六年级上册《桥》教学设计 学习目标： 知识与能力：了解小说《桥》的背景和作者的生平和主要作品，掌握小说的基本情节和人物形象。 过程与方法：通过阅读、分析和讨论等方
2024-03-08
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P8 部编版语文《石壕吏》公开课教学设计
《石壕吏》公开课教学设计 千古诗心忧 万般难眠愁 v 教学目标： 1.通过诵读诗歌，把握节奏和感情，感知诗意。 2.通过品读诗歌，涵泳字词句内涵，体悟情感。 3.通过悟读诗歌，了解叙事诗特点，赏析手法。
2020-10-07
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P8 《七律．长征》优质公开课教学实录
《七律.长征》优质公开课教学实录 1．师：大家都预习过课文了，现在谁愿意来读读这首诗？我们先来读读这一课的生字、词语。（将诗中的新词语用另外的颜色标出来。） （指了两名学生，读得很准确。） 师：词语都会读了，谁愿意来读读整首诗呢？
2020-08-08
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P4 部编版语文《记承天寺夜游》公开课教学设计
《记承天寺夜游》公开课教学设计 教学目标 1.创意朗读，读出别样的心境； 2.比读思辨，体会复杂的情味； 3.以文识人，学习超然的情怀。 教学重点 品析文章精炼的语言，体会作者的思想情感。 教学难点 准确把握作者复杂的思想和情感。
2020-10-07
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P5 《天上的街市》公开课获奖教学设计
《天上的街市》教学设计 教学目标： 反复朗读诗歌，品味诗句，把握诗歌所传的思想感情，进而培养学生的想象能力。 教学重点： 1.理解诗人对理想生活的向往和追求。 2.学习本文自然的联想和丰富的想象。 教学难点：
2019-05-10
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P4 省公开课一等奖《三峡》教学设计
《三峡》课堂教学设计 ★教学目标 1.朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。 2.品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 3.欣赏课文，引导学生揣摩作者笔法之妙。 ★教学板块：朗读—品析—欣赏—背诵
2019-05-10
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P8 「公开课教案」《简单的小数加减法》教学设计
《简单的小数加减法》教学设计 教学目标 1．使学生会算一位小数的加减法，并结合生活情境让学生提出问题，能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。 2．经历一位小数的加减计算方法的形成过程，体验小数加减法的算理和算法。
2019-04-30
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