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生的政治、思想、品德教育。 (五)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按规定的教学计划、教学大纲组织教学。实施性教学计划由教务处拟定初稿，经主管教学的校长助理初审后，在校长主持的工作会议上讨论

校培训管理体系，建全和完善（包括修订和新订）了教学管理制度。严格要求，认真落实。 2、按照课程《教学大纲》及课程建设的要求，建立了比较完善的教材管理与建设的规章制度。组织选用适合新大纲要求的教材。优先

C．单轨型 D．中间型 15．课程行政是指教育行政对( )的审定与管理。 A. 教学计划（课程计划） C．教学大纲（课程标准） D．教材 16．校长的任职资格是( ) A. 有中华人民共和国国籍 B．在中国境内定居

备课组长工作职责 1、带领本组教师努力完成学校布置的各项教学任务，落实备课组工作计划和各项要求。 2、依据教材与教学大纲的要求，根据学生实际情况，制定本备课组的学期工作计划。 3、___和主持本组每一次___备课和教

　　2.第二轮　　 　　在巩固第一轮复习的基础上本着“深化、综合、提高”的原则，依据教学大纲但不拘泥于教学大纲，加强与社会实际和学生实际生活的联系，特别要增加应用性、能力性题目的训练。在本轮复习中，

设计教学实践活动，并负责具体实施落实，做好各项工作及实践活动的报告、总结。 2. 编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。 3. 根据学校实施性教学计划的要求及专业情况，向教务处及校长提出

标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。 　　二、主要任务及目标 　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

2010年九年级化学第一、二学期教学工作总结 　　第一学期就将结束了，本学期按照教学计划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一单元至第六单元以及实验部分的内容，期末复习工作也顺

如下： 　　1．第一轮复习 　　1.1本轮复习的侧重点 　　本轮复习的指导思想是，打牢基础，将《教学大纲》要求的教材上的知识点要全部讲到、讲透，不能有任何遗漏，包括三册书的小字阅读材料和旁栏。三册书的

师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功，即“三笔字”“二画一话”；教学基本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合基本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学

的机遇，不断修正、提高自己的业务水准，鼓励教师撰写有关新课程的研究论文或经验总结、 　　认真钻研教学大纲和高考大纲，在教学中做到有的放矢，注重教学实效。学习专业杂志理论文章，提高教学水平;认真总结交流教学经验，积极投稿。

想，按照“促应用、进课堂；重管理、抓培训”的工作思路，以“三种模式”进课堂，面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度，充分发挥其教学辅助功能，促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作：

谈语文课程资源的开发和利用   传统的教学基本上局限于“教学大纲”、“教学计划”和“教科书”，教师的教学行为也往往只遵循“教学大纲”，执行“教学计划”，教授“教科书”，教师没有注意利用和开发语文的课

三、重点环节监控措施得力 课堂教学质量监控。要求教师在开课前依据《专业人才培养方案计划》和《课程教学大纲》编写教案、制作课件。新教师新开课必须在指导教师或教研室主任的指导和帮助下完成备课任务并进行试讲

6、学期初要写出教务工作计划，要搞好期中教学检查，学期末要搞好教务工作总结。 7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。 8、保管教务工作档案(教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教

以备课组长为中心，由备课组长成立命题小组，一般为两人。命题小组成员必须研究教学大纲和考试大纲，务必在短时间内，让自己的命题思想、过程成熟起来。 命题规范：合乎教学大纲的阶段性目标，不超纲，以教材为本，适当拓展，难度系数一般在0

，所带的班集体秩序稳定。 （2）．教学工作： 第一阶段：新担当教学任务的老师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材，能表述本学年的教学任务及教学常规要求，熟知教学环节，能进行教材、单元（章节）的一般分析（

年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所规定的教学要求和内容，但在方法的要求上有所提高；数学联赛加试（二试）与国际数学奥林匹克接轨，在知识方面有所扩展；适当增加一些教学大纲之外的内容。在为高一、高二两

，以及运用所学的理论知识解决实际问题的能力。一般应当根据教育部和有关部门组织制定或本校自定的本科教学大纲要求进行命题，应能反映本学科、专业主干课程的主要内容和要求。 (二)组织工作 1.命题工作由研究

对学生发展的评价。 　　在地理1中主要是自然地理，相对于学生来说比较难，首先要了解大纲要求。地理教学大纲的自然地理教学按“宇宙中的地球、大气、陆地与海洋、自然资源与灾害防治、地理环境的整体性和差异性”