浅谈信息技术课教学模式的创新
√初中 □小学 □职教 □幼教 □特教 论 文 题 目:浅谈信息技术课教学模式的创新 学 科(专业):信息技术 学 校(全称):**县兴华初级中学
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小学中高年级双线混融教学模式创新 一、双线混融教学模式的含义 双线混融教学模式,是线上教学和线下教学相结合的教学模式,做到双线并进,打破传统的课堂教学模式的局限性,响应“停课不停学”的号召,从线下教学快速转变为
“以自学为主的课堂教学模式”学教案 课 题 鱼我所欲也 授课时间 授课时:2 自学课:1 教学目标 知识目标 1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。 2.
“三疑三探”教学模式考察报告 x马鹿沟镇中学 韩立夏 跟随长白县教育局教改考察团历时11天前去河南省南阳市西峡县学习“三疑三探”教学模式。通过深入课堂听课,与校长、教务主任、任课教师面对面交
2021年五步三查教学模式工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年五步三查教学模式工作总结 经过又一个月的尝试,在五步三查教学模式实施中,不论是学校还是
《变压器与整流柜》课程任务驱动教学模式初探 摘要:本文提出了《变压器与整流柜》课程在教学过程中遇到的困难,并分析了原因,在改进传统教学方法的基础上,提出了解决的方法,给出了任务驱动的教学方法。 关键词:变压器与整流柜
团队引领,多维互动教学模式探究 随着互联网技术飞速发展,动漫,游戏行业得到了飞速的发展,为了适应高速发展游戏动画行业的人才需求,目前,国内多所高职院校均开办有游戏、动画、数字媒体等相关专业,以及所对
“主动体验”音乐教学模式总结(主动,体验,音乐) 第一篇:“主动体验”音乐教学模式总结 一、研究概况: 1、课题研究背景 新课程提出了“以人为本”的教育理念。教师在课堂教学中以学生为主体,运用恰当的教学手段,形
浅析高校多层次音乐教学模式研究 【摘要】传承非物质文化遗产是高校肩负的重要责任。在大力倡导回归传统文化、保护非物质文化遗产的文化大环境下,高校理应优化改进音乐教学模式,在音乐教育实施中有机渗透文化教
“优化教学模式构建高效课堂”实施计划 为了进一步推进素质教育,不断深化课堂教学改革,向课堂教学要效益、要质量,打造书香校园,办好特色教育,提高教学效率,全面提高我校教育教学质量,结合我校实际,特制定本方案。
“范例式”写作教学的课堂模式初探 “范例式”写作教学的课堂模式初探 实验小学 钱洪星 作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。“范例式”写作教学,就是把范例作为写作教学的主要途径,以悟仿作为教学手段,以创
新课堂语文教学模式的探索与总结 本学期学校大力开展新课堂教学模式,主要方式就是调动学生积极性,让他们在课堂上动起来,学会自主学习,由被动变为主动,成为课堂真正的主人。针对学生现状,我一如既往地坚
小学语文“群文阅读”教学模式的探究 大庆市澳龙学校 李颖涛 摘 要:群文阅读教学是一种新型的阅读教学模式,它既能帮助学生提高阅读的数量和质量,又能全面提升学生的综合素质。探究群文阅读教学的素材开发以及如何
浅析高校艺术理论教学的新模式 摘要:高等院校艺术理论教学经历了从教材理论传授到多媒体辅助教学两个阶段,随着新时期大学生知识面的拓宽,网络媒体的充分运用,艺术理论教学必然面临新的要求。文章提出了在
小组合作学习模式教学体会 自从县局开展“千人百班”活动教学改革以来,我校根据实际情况,积极推动“小组合作学习”的教学模式。一年来,我积极尝试着,摸索着,学习着,努力改进着自己的教学方法,始终在思
个性化教学模式(初稿) ——个性化一对一辅导培训 一、 培训目标 通过本课程的培训,使被培训者了解个性化教学模式的特点,初步掌握个性化一对一辅导模式的根本要领,理解作为个性化一对一辅导教师需要具备的
职业学校汽修专业教学模式反思 教学模式有多种多样,如讲解接受模式、自学辅导模式、引导发现模式、实验模式等等,在诸多种教育模式中,没有那一种模式是最完美的。在教学中,采用那种教学模式,需要我们在实践中
小学数学课堂创新教学模式的实践方案 一、问题的提出及研究背景 1、随着创新教育的发展及对创新教育研究的不断深入,其重点和难点已自然转向创新教学研究以及创新课堂教学研究上。课堂教学在教育教学中的地位和作用
小学课堂教学模式研究实验小组工作总结 ――三展一探、互助训练,成果显现 在教育局和进修学校积极倡导和正确引领下 ,我县小学课堂教学模式研究实验工作已经历时一个学期。为了在今年秋季继续推进、推
“互联网+”思维模式下的教学方式探究 ——以“钉钉”在教学上的应用为例 一、前言 信息化时代更新了教育教学方式,学校作为教育教学的重要场所同样需要借助互联网提高教学效率。钉钉软件在教学上的运用,促使小