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学、西安公路学院等高校开始该领域研究较早） 学科背景比较单一 尚未形成有一定规模的研究团队和系统的成果 优势 有南开大学经济和管理学科的强大学术力量支持（包括产业经济、交通经济、区域经济、企业管理、信息管理、财务管理等）

确定未来顺特电气营销体系设计应该注意和改进的方向 制定适应顺特电气多产品特点的营销体系的总体管理原则和总体管理模式、管理框架、总体发展策略和发展计划 9. BJS-90503-043-02-01-C*本项目的目标

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表现如何 2. 思考题三种吸虫成虫和虫卵的形态特征分别是什么？ 肺吸虫被误诊的原因有哪些？ 3. 教学目标： 了解：1 .血吸虫对人类的危害以及血吸虫病的流行与防治;2．血吸虫胞蚴、雷蚴形态特征 掌握：1

《发展高等职业教育，培养创新应用型人才》，光明网，2000.12.16 6. 正视我国大多数工业企业技术落后的现实，在追赶最新科技成果的同时，努力在技术转移与生产应用上下功夫，注意培养大批素质高、技术创新能力强的一线技术应用型人才，

写字楼宇的价格水平区间与走势 主要投资结构模式与投资者类型 北京甲级写字楼的未来发展趋势 3.营业用房市场研究 影响商业地产市场快速发展的原因 商业营业用房类型与现状 商务地产现状及趋势 热点业态模式与客群特征 总体市场发展特征研究

第二章 教育功能 第三章 教育目的 第四章 教育制度 第五章 教师与学生 第六章 课 程 第七章 课堂教学 第八章 教育 第九章 教育法制 课程目录 9. 第一章 教育与教育学（绪论）教育的认识 教育的历史发展

第二章 教育功能 第三章 教育目的 第四章 教育制度 第五章 教师与学生 第六章 课 程 第七章 课堂教学 第八章 教育 第九章 教育法制 课程目录 9. 第一章 教育与教育学（绪论）教育的认识 教育的历史发展

关系：目标管理就是把个人在一定期间所应达成的工作结果制定为目标，并以实际达成的成果作为衡量绩效、给付薪酬的一种方法。而在追求成果的过程中，特别讲究“效果”与“效率”。 7. 目标管理执行过程1．设立总目标

CONTENT01020304业务背景环境分析 现状分析 市场情况 主要问题服务模式建设目标 体系设计 主要内容 服务成果市场建设盈利模式 推广方式 实施方式 市场延伸资源需求农业资源 市场资源 气象资源 技术资源

课题研究是以教师在自己的教育、教学实践中遇到的问题为课题，运用教育科研方法，由几名教师组成的一个团体，在不长的时间内共同研究，取得结果，其研究结果直接被应用于参与研究教师的教育、教学实践工作中去，并取得实效的教育科学研究。一、课题的定义

成就需要 在管理中的应用 14. 过程型激励理论期望理论 公平理论 过程型理论的拓展 - 劳勒的期望模式 - 目标设置理论 15. 期望理论理论的基本内容 - 基本公式：激励=效价+期望（M=V·E） -

企业培训体系 2. 导读人力资源与培训现代企业培训原则系统型培训模式培训者培训组织 3. 导读人力资源与培训现代企业培训原则系统型培训模式培训者培训组织 4. 现代企业人力资源的素质特点可挖掘性可变革性可延续性人力

————— 2. 导读人力资源与培训现代企业培训原则系统型培训模式培训者培训组织 3. 导读人力资源与培训现代企业培训原则系统型培训模式培训者培训组织 4. 现代企业人力资源的素质特点可挖掘性可变革性可延续性人力

向更应得到强化。调查发现，仅有13％的公司有意识地强化这点。 ─管理导向性──将组织的短期目标或阶段性目标在绩效评价中加体现，不同时期的管理重点，有着不同的绩效考评导向。 ─员工个人发展导向──绩效考

向更应得到强化。调查发现，仅有13％的公司有意识地强化这点。 ─管理导向性──将组织的短期目标或阶段性目标在绩效评价中加体现，不同时期的管理重点，有着不同的绩效考评导向。 ─员工个人发展导向──绩效考

析报告 对集团今后可能涉足的行业进行分析研究，并在此基础上完成战略影响分析报告 对公司提出的新业务模式进行研究分析，提出评估意见 建立建全集团所处行业的信息数据库Roland Berger – Strategy

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