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小学特色课堂教学模式展示学习小结 　　卢湾区第一中心小学。该校是上海市卢湾区的窗口学校。走进学校，学员们立即被该校浓郁的校园文化氛围所吸引，学校人性化的教学管理更让学员们津津乐道。该校讲究校长领导的

高职混合式教学模式分析 １金课理念 １.１金课内涵及特点 ２０１８年以来，大学生应适当合理“增负”的理念在教育界引起了巨大反响。“增负”就是放宽课程的选择范围，延伸课程深度，有效加大课程难度，增强学

学校“有效教学模式”专题培训活动方案 　　根据《xx市教育局关于xx市“xx”中小学教师培训工作的实施意见》和县教育局有关文件精神，xx―xx学年度我学区将组织实施教师“有效教学模式”主题培训活动。

“三环六学”教学模式学习体会 　　xx年12月10日，我跟随培训中心的领导与老师们一起去商河参加“商河县三名工程专家报告会”，宁波国家高新区外国语学校林良富校长作了“自主课堂，让学生学会学习”的报告

学习学校“先学后教、当堂训练”教学模式心得 　　2010年5月15日，在任校长的带领下,我有幸接触了永威学校“先学后教，当堂训练”教学模式,在学习领会中深受启迪,让我感受颇多。 　　一、对“先学后教

Photoshop平面设计课程教学模式分析 摘要：随着我国教育信息化进程的发展，目前信息技术在教育领域中获得了广泛应用和认可。信息技术的运用给教育教学带来的不仅有教学方式上的改变，更为重要的是推动了

调整战训教学模式 激发教育培训活力 为进一步丰富培训模式，深化培训效果，提升战训学员的公安业务水平和警务实战技能。2018年第一期战训开班以来，警察训练基地及时调整战训教学模式，以提高受训人员的综合

“优化教学模式，构建高效课堂”工作汇报 　　全市“优化教学模式，构建高效课堂”教改项目启动培训会结束后，麟游县文教局和教研室立即行动起来，按照市教育局和教研室要求，做了一下几项具体工作： 　　一、学习宣传

867122981@qq.com 职 称： 小 学 高 级 教 龄： 15 年 尊重生命，享受教育 ——小组合作学习教学模式的实验报告 广水市郝店镇中心中学 曾 艳 【摘要】教育是生命的教育，学校是生命的学校。关注生命、尊重生命是教育的第一要义。

高中历史课史料教学模式分析 摘要：史料是学生学习历史知识的主要载体和媒介，在高中历史教学中构建和应用史料教学模式，不但有利于丰富历史课堂教学资源，也能切实增强学生的史料实证和时空观念素养，驱动学生历

网络环境下教学模式的策略初探 随着科技的不断发展和社会的不断进步，网络已经渗透到人类生活的各个领域，而教育作为传播知识和培养人才的首要活动，把网络应用到教学中不仅是必要的，而且是刻不容缓的，因此在网

试述人工智能时代背景下教学模式构建 摘要：人工智能时代背景下，AI双师教学成为提高教学效率、促进个性化与深层次学习的必然选择。为此，高校应以更具教育性的精准教学为目标，立足于人机协同、精准教学两个层面，构建A

新课堂教学模式语文复习导学案设计 　　本年度我校大力推行新课堂教学模式，采用导学案的形式引导学生进行自主学习。在这样的大背景下，高三语文一轮复习该如何引入新课堂教学模式？导学案如何设计？教师和学生的

小学数学探究式教学模式论文 小学数学探究式教学模式的构建 【摘要】 探究式教学是在贯彻落实“新课标”的基本理念时提出的一种教学方法，积极构建科学合理的小学数学探究式教学模式对小学数学教学具有十分重要的

初中数学如何构建高效课堂教学模式 　　数学高效课堂的教学方法 　　做好课前备课工作。 　　教学中以“不上无准备的课”为原则，课前做好准备工作，充分把握课程教学目标、任务、重难点、课堂活动等，预备若干套课堂教学方案，并

《高中语文阅读教学模式初探》开题报告 　　一、课题的提出 　　（一） 课题名称的界定 　　学好语文的重要途径是加强阅读能力的培养，通过深化阅读教学，创设激发学生内驱力情境，调动学生积极思维，使学生获

浅谈有效课堂教学模式---兴趣导向、自主学习  张彪 摘要：伴随新课程改革的不断深入，转变教育观念，更新教育思想，实现有效教学势在必行。本文就课堂教学中如何实现有效教学，谈了一点自己的体会。 关键词：自主，体验，创新意识和创新能力

√初中　  □小学　 　　　　 □职教　  □幼教    □特教 　　　　　论 文 题 目：浅谈信息技术课教学模式的创新　　 学 科(专业)：信息技术                         　　 学 校(全称)：**县兴华初级中学  

新课堂语文教学模式的探索与总结 　　本学期学校大力开展新课堂教学模式，主要方式就是调动学生积极性，让他们在课堂上动起来，学会自主学习，由被动变为主动，成为课堂真正的主人。针对学生现状，我一如既往地坚

 “优化教学模式构建高效课堂”实施计划 为了进一步推进素质教育，不断深化课堂教学改革，向课堂教学要效益、要质量，打造书香校园，办好特色教育，提高教学效率，全面提高我校教育教学质量，结合我校实际，特制定本方案。