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《学科教学中的德育渗透研究》实验方案 一、 课题研究的理论意义和价值 赫尔巴特曾经说过：“道德普遍地认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是

小学语文课题研究教学工作总结 　　本学期，我们语文组在学校分管领导的正确指导下，按照学期教研计划一步一个脚印，以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校教学研究工作，以教学研究促进教学

农村小学科学课堂教学中新型学习方式的研究 摘要： 农村小学科学课堂教学中新型学习方式的研究是一种农村基础教育阶段的科学学习理论研究。它具有注重农村科学课堂教学中的理论学习、强调农村科学课堂教学实验探究、促

试述互联网+背景大学数学课程教学研究 摘要：教育信息化2.0时代的到来，促进了信息技术与教育教学的深度融合。该文分析了大学数学课程在传统教学模式下存在的主要问题，并以微积分课程为例，将线上数字化教学资源与线下传统课

 小学数学教学创新与评价改革研究项目组学员 专业发展规划书 （20XX-20XX） 学员 单位 202 年 10月 小学数学教学创新与评价改革研究项目组学员专业发展规划书 学员 基 本 情 况 姓 名

小学课堂教学模式研究实验小组工作总结 　　――三展一探、互助训练，成果显现 　　在教育局和进修学校积极倡导和正确引领下 ，我县小学课堂教学模式研究实验工作已经历时一个学期。为了在今年秋季继续推进、推

一、引言 1 （一）幼儿传统教学背景论述 1 （二）新时代教学冲击背景论述 1 二、幼儿教师对新旧教学方法的比较 1 （一）幼儿教师新旧教学方法对环境创设的比较 1 （二）幼儿教师新旧教学方法对课堂模式的比较

 目录 小学语文群文阅读教学的策略研究 1 前言 2 一、走进群文阅读 3 （一）群文阅读的界定 3 （二）群文阅读教学的特点 3 1、开放性 3 2、自主性 4 3、多元性 4 4、探究性 4 二、实施群文阅读的价值

中学政治教学研究会理事会工作报告 　　各位理事、会员、同志们： 　　受第八届理事会的委托，我代表屏南县中学政治教学研究会第八届理事会，向大会报告工作，请予以审议。 　　一、关于XX-XX两年重点工作的回顾和总结

教学研究室2016年工作计划 　　一、指导思想 　　坚持以科学发展观统揽教研工作，走内涵发展之路，以科研为先导，以提高教育教学质量为中心，以课题带动为抓手，以教研活动为载体，以教学改革创新为突破口，

有效开展小学数学课堂教学研究 　　自然的现实生活情境中引入，这样才能站在学生的心理需求上。在每节数学课中，都应极力捕捉生活中的数学问题，从学生的生活实际引入概念。如讲轴对称图形时，在本课开始充分利用

项目所属学科门类（高职） 申报项目级别 安徽省级教学研究项目申报书 项目名称： 申 请 人： 申报学校： 联系电话： 申报日期： 安徽省教育厅 制 2021年9月 项目主持人情况 项 目 名 称 申请金额

2021年“双减”背景下学校应做好的教学研究 “双减”推进已经深深的影响了我们生活的方方面面，时代赋予了课堂教学新的课题，给予它进一步改革和发展的新机遇，同时对我们一线教师来说也是一场史无前例的挑战和考验，教学革命更是势在必

一课研究之《毫米的认识》教学设计 教学设想：    《认识毫米》这部分内容是在学生学习了长度单位米和厘米，对长度单位有初步的认识，有了一定的用尺度量能力的基础上进行的。通过本节课的学习，可以加深学生

小学数学课堂教学中有效练习研究实施方案 　　一、问题的提出 　　课堂练习是教师了解学生学习情况，检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等重要作用，对我们提高教学质量来说起

2015年小学“课堂教学专题研究月”活动方案 　　一、指导思想 　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存发展的生命线。通过本次“课堂教学研究月”活动，进一步加强“课堂教学”的研究实践，加强新课程理念

秋风飒爽，丹桂飘香。值此金秋佳节来临之际，我们隆重庆祝第37个教师节，首先向勤奋耕耘、辛劳工作的全体教师致以节日的祝贺！向为教育教学研究中心创立、发展呕心沥血、恪尽职守的教职工们致以衷心的感谢！向今天获得旗级表彰的7位教师致以崇高的敬意！祝大家节日快乐！

《社会调查研究与方法》网上教学设计与实施总结  **广播电视大学  邵锦秀  一、课程总体情况说明 1、课程性质及特点： 本课程是中央广播电视大学行政管理专业专科教学阶段的必修课。是一门基础性学科，

“ 快乐语文课堂教学研究”实验方案 一、问题的提出 经济的飞速发展，呼唤高素质人才的参与。人才的培养离不开教育的创新，个性化是体现教育创新很重要的一方面，实施个性化人才培养是当前素质教育的一个重要话题。

  我国社会主义政治文化建设研究—教育教学   我国社会主义政治文化建设研究—关于中国特色社会主义的文化建设    中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。全