如何认识和理解物流概念?(徐剑)
如何认识和理解物流概念? (2002年05月06日证券日报创业周刊) 管理顾问、职业讲师 徐剑 (docentxu@hotmail.com) 时下,物流这个专有名词不断见诸各种新闻媒体,就在
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怎样理解和落实“三严三实”要求 怎样理解: 各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的要求既是各级领导干部正心修身的基本遵循,也是各级领导干
化学老师教学心得万能10篇 化学用语教学心得在化学的进展过程中,为了便于国际学术沟通,渐渐形成了一套简明、严密、国际通用的符号系统,即化学用语。下面是我给大家整理的关于化学老师教学心得万能,欢迎大家来阅读。
太阳能小实验-环境教学课题 太阳能小实验课题: 太阳能 年级: 初中三年级 目的: 比较黑色物体和白色物体对太阳能的吸收情况,使学生掌握利用太阳能的技能。 课时: 1课时 材料: 小铁罐两个,黑、白油漆,凉水,硬纸板
知识经济条件下的城市系统管理研究 陈福军* 陈福军,1965年出生,博士生,讲师。主要研究方向:运营管理、城市经济。E-mail:chenfjun@21cn.com 王乐 于长英 (东北财经大学MBA中心,116025)
私募基金入门知识:私募基金是什么?私募基金成立的条件 2016年07月29日 16:50|浏览240律师365 手机客户端| 摘要:私人股权投资(又称私募股权投资或私募基金,Private Fund
产品经理核心管理技能和策略强化 2010年11月13--14日 (深圳) 2010年11月18--19日 (上海) 2010年12月23--24日 (深圳) 2010年12月30--31日 (上海)
青年才艺和技能大赛主持词 (开场词) (男)尊敬的各位领导、各位来宾; (女)亲爱的青年朋友们 (合)下午好! (男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒; (女)青春
《浮力的应用》教学设计 教学目标: 1、 知道物体浮沉条件。学会物体的受力分析。 2、 知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。 3、 理解漂浮时F浮=G,及其应用。 4、 理解密度计的原理。 教学资源:
Lightboard在线教学开发与应用 摘要:随着教师出镜在网络课程中获得日益普遍的使用,学生对影响他们的注意状况和学习效果、显著增强沉浸感以及师生的互动性也提出了更高的要求。为解决目前广泛使用的PPT、手写板和高拍仪
设问在课堂教学中的应用 ——寒假教师培训心得 在教委组织的这次培训中,自己认真聆听了四位教师的讲座,受益匪浅。结合自己的教学实践,我认为在数学课堂教学中,有时可根据教学内容的实际需
摘 要 随着时间的推移,教师进行化学教学的过程中建立模型的这种思维方法已经不止是停留在原有的认知基础上,而是能够让学生开阔视野,当面对不同的化学问题时都能迎刃而解的一种有效方法。本文在经过整理调查问
小学数学教学中如何应用远程教育 【摘 要】 农村远程教育推进了农村教育工作的发展,极大拉近了城乡之间教育差距。远程教育为我们提供了优质的教育资源,丰富的教育资源极大地开阔了师生的知识面。 自今
循环流化床锅炉运行、检修、安装调试、设备选择、设计、管理 经验汇编 前言 新建循环流化床锅炉在建设过程中,需收集掌握与循环流化床锅炉有关的信息,才有利于工作的开展,有利于循环流化床锅炉建设,有利于建
(审计机关名称) 采购与付款业务循环符合性测试程序表 审计期间______ 项目名称: 项目执行单位: 测试重点 测试程序 执行情况说明 工作底稿索引号 总体情况 1.通过询问和观察,确定相关职责是否适当分离。
集聚资源要素强化服务保障 构建种养循环现代农业园区新型管理机制 近年来,XX县深入贯彻习近平总书记对XX工作系列重要指示精神,精准落实省委、省政府关于“三农”工作决策部署,始终牢记农业大县使命担当
第三章 绿色植物与生物圈的水循环 本章综合解说 本章内容概览 水是生命之源,没有水,就没有生命。本章从多个角度介绍了绿色植物与水的关系。首先按照植物吸收、运输水的顺序,介绍了水是怎样进入植物体的,特
按照科学发展观的要求大力发展循环经济—财经金融 大力发展循环经济是中共中央把握发展趋势、遵循发展规律,面向新世纪、新阶段而提出的重大战略。发展循环经济,是转变经济增长方式、实现可持续发展的必
5-4某Rankine循环的蒸汽参数为:进汽轮机的压力,温度,汽轮机出口压力,如忽略所有过程的不可逆损失,试求:⑴汽轮机出口乏气的干度与汽轮机的做功量;⑵水泵消耗的功量;⑶循环所做的净功;⑷循环热效率。 解:查附录四得,各点的参数如下:
某地区农业循环经济试验区基础设施建设项目可行性研究报告 目 录 第1章 概 述 1 1.1 概述 1 1.1.1 项目概述 1 1.1.2 项目背景 1 1.1.3 建设的必要性概述 2 1.1.4