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硫酸工业生产现状 摘　要:介绍了我国硫酸生产现状和原料结构,硫酸工业的重要工艺技术进展，对环境保护的影响和未来发展展望。 关键词: 硫酸工业   生产现状   工艺技术      硫酸是最重要的基础化工原料之一

毕业论文（设计） 题 目 水杨酸苄酯的合成研究 姓 名： 学 号： 专业班级： 制药 _ 指导教师： 二0XX 年 X 月 目 录 1、选题申请表 2、开题报告 3、调查主要内容 4、数据整理、分析方法 5、指导教师修改意见及评语

城东蜊市阳光试验学校试验八 乙酸乙酯的制取肥皂的制取 ●教学目的 1. 通过试验加深对酯化反响的生疏，归纳酯化反响中的本卷须知； 2. 理解肥皂的制取过程，生疏油脂的重要性质——皂化反响； 3. 通过试验激发学生的学习兴趣，训练试验操作技能；

1 醋酸生产工艺流程设计 1.1 工艺路线简介 制醋酸的方法主要有：（1）生料固态酿造法。（2）酶法液化通风回流喷淋制醋．（3）空气自吸式发酵罐液态深层发酵制醋。 1．2 工艺流程设计 空气自吸式发

1. 万和制药 和安复方氨基酸胶囊CF策略方案深圳市名派广告有限公司 和安复方氨基酸胶囊CF创意小组 2004年8月31日万和制药 和安复方氨基酸胶囊CF策略方案 2. 创意只是一种表现方式。真正的广

  硫酸亚铁铵的制备实验 预习报告                     姓名： 柴亚杰(甲) 实验室：     缺省 周次：     周一 实验柜台： 缺省 指导老师： 杨芳 硫酸亚铁铵的制备  

1．现有室温下四种溶液，有关叙述不正确的是 编号 ① ② ③ ④ pH 10 10 4 4 溶液 氨水 氢氧化钠溶液 醋酸溶液 盐酸   A. 相同体积③、④溶液分别与NaOH完全反应，消耗NaOH物质的量: ③>④

表1 初中化学实验9《溶液酸碱性的检验》 评价标准 评价 项目 评价内容 评 价 标 准 实验 操作 水平 仪器的 使用 1.托盘天平的使用：调零、垫称量纸、左物右码。 2.胶头滴管的使用：先挤瘪胶头后伸入取液，垂直悬空滴加。

20XX届高考人教化学：水的电离和溶液的酸碱性二轮练含答案 专题：水的电离和溶液的酸碱性 一、选择题 1、常温下，向20.00 mL 0.1 mol·L－1 HA溶液中滴入0.1 mol·L－1 NaOH溶液，溶液中由水电离

2013年8月磷肥厂磺制酸一系统大修总结（设备方面） 2013年8月15日18：00左右磷肥厂磺制酸一系统点火升温，次日06:00左右出酸，这标志着磷肥厂磺制酸一系统生产装置历时9天左右检修任务按期圆满完成。

怎么知道自己身体是酸性还是碱性       酸性体质的形成是一个漫长的过程，对身体的影响也是一个从量变到质变的过程。当酸性不很强时，反应出来的是亚健康状态，进一步酸化，就会出现各种疾病。这几乎是所有

10.2 酸和碱的中和反应 1.用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（ ） A．偏低 B．偏高 C．相等 D．无法比较 2.一些国家

第十单元《酸和碱》复习学案 一、【考纲要求】 1.了解酸和碱的物理性质及用途。 2.掌握酸和碱的化学性质，会写常见的化学方程式。 3.了解中和反应及在工农业中的应用。 4.了解溶液的pH与溶液酸碱度之间的关系。

人教版第十单元酸和碱单元测试 1．下列关于酸的说法错误的是( ) A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性 B．稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈 C．稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气 D．稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色

课题1常见的酸和碱 1.已知苹果汁的近似pH为2.9～3.3，向苹果汁中滴入紫色石蕊试液，显示的颜色是（ ） A．无色 B．红色 C．蓝色 D．紫色 2.我们熟悉的下列物质中，溶于水不会放出大量热的是（

常见的酸和碱 教学目标 （1）知识与技能 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应；能自制酸碱指示剂，并设计和完成与之有关的实验。 （2）过程与方法 进一步认识与体验科学探究的过程；学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液。

聚羟基烷酸脂论文：两段式和三段式工艺制取聚羟基烷酸酯的试验研究 【中文摘要】聚羟基烷酸酯(PHA)是一类羟基脂肪酸的聚合物,当外界环境较恶劣时,局部微生物可以在体内以内碳源的形式贮存PHA。PHA具有生物相容性和可生物降解性

第5章《初识酸和碱》检测题 一、单选题 1．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．氮气常温下化学性质稳定，可用作保护气 B．天然气难溶于水，可用作燃料 C．氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多

试验名称：不同浓度“九二〇”（赤霉酸）的喷施对无核白葡萄的影响 试验地点：火箭农场园艺六队西5号条田 试 验 员：张万毅 试验药品：四川省蓝兰月科技有限公司920（赤霉酸结晶粉） 试验处理：处理一：拉长浓度  80ppm  

 常见的酸和碱 —— 酸的化学性质 主备人： 陈盛婷 教学目标 1．知识与技能 了解稀盐酸、稀硫酸的化学性质及原理，能书写有关的化学方程式。 2．过程与方法 （1）学会运用观察、实验等方法获取信息。