教导处工作人员岗位职责制度
教导处工作人员岗位职责制度 一、树立全心全意为教学服务的思想,热爱本职工作,在教导主任的具体领导下,以高度的责任感完成各项任务。 二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。招生后及时统计新生情况
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教导处工作人员岗位职责制度 一、树立全心全意为教学服务的思想,热爱本职工作,在教导主任的具体领导下,以高度的责任感完成各项任务。 二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。招生后及时统计新生情况
2018年度教导处工作计划范文 为全面贯彻区教育体育局和我校的工作部署,全国推进城乡一体化,深入推进素质教育全面健康发展,结合大武口区教育教学研究工作实际和我校的教育教学发展需要,根据我校教学工作计划,特制定出我校教导处工作计划。
小学2016年第二学期教导处工作计划 一、工作思路 以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习
2010年9月小学教导处工作计划 一、指导思想: 学校教导处工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针,以全面 推进素质教育加速实施教育现代化为目标,以课程改革为重点,努力培养学生的
2篇教导处副主任述职报告 我叫XXX,男,中共党员,20XX年-20xx学年度担任学校教导处副主任工作。现将我一年来各项工作做以总结如下: 一、思想品德修养 1、一年来,我能认真遵守《教
2019年春教导处工作根据区教研工作要点,以深入推进新教育实验为目标,以导入卓越绩效模式管理为抓手,以提升教育教学水平为重点,扎实开展校本研修,提高课堂教学质量,促进学生全面发展。 一、抓实教学常规
2003学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想 2003学年第二学期小学教导处工作计划 一、指导思想 教导处将根据上级部门工作要求,认真学习新课程标准,积极推进课改研究,用新的教育
述职述廉报告2017教导处 【述职述廉报告XX教导处】 本学期,受学校领导委托,全面负责教务处工作,一年来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们处三位同志在学校领导的关心指导下,在其它处室
2022第一学期教导处工作计划 一、指导思想 本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推动素养训练、提高训练教学质量为中心,以服务教学、服务老师、服务学生为动身点,抓好教务常规工作,促进
2014第一学期教导处工作计划 第一篇:白午小学2014——2014第一学期教导处工作计划 白午小学2014—2014学年度第一学期 教导处工作计划 一、指导思想: 坚持以邓小平理论和“三个代表”重
黟县实验小学2016学年第二学期教导处工作计划 一、指导思想: 根据《县教研室XX年工作意见》和学校新学期的工作重点,本学期教导处继续以教研科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目
2014-2015学年小学教导处工作计划 一、指导思想: 我校教导处工作将以“三创精神”为指导,以“课堂教学改革的研究”为重点,以学校教育教学工作计划为依据,在上级的正确领导和广大教师的支持
实验小学教导处工作计划—学校工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,以新课程改革为核心,优化教学管理,深化教学改革,努力推进学科教学素质化和教育现代化进程,不断提高
2011―2012学年度第一学期教导处工作计划 一、指导思想 根据县教研室工作思路和学校整体工作安排,加强教学研究、教学评价、教学指导,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学汇总出
中心学校学年度教导处工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,坚持以全面推进素质教育,不断提高办学效益和品位为目标,狠抓教学常规管
2022春学期教导处工作计划范文 一、指导思想 本学期教育处将依据学校办学理念及学校进展目标,结合本学期实际,牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生管理和老师进展为基本点),坚持“
秋学期中心小学教导处工作计划 指导思想: 全面贯彻教育方针,切实推进素质教育,以创建扬州市“轻负优质先进校“、“教科研先进校“为抓手,结合有效课堂达标考核验收工作,认真组织教师学习课程标准,
2010年教导处副主任的述职报告 尊敬的各位老师,大家好! 我自一九九四年温州师范学院毕业参加工作以来,一直是一位兢兢业业,勤奋踏实的人民教师,平时严于职守,乐于教书育人,善于学习实践,勤于
2018年学校教导处工作计划4篇 本文目录 1. 2018年学校教导处工作计划 2. 学校教导处工作计划 3. 学校教导处工作计划 4. 学校教导处工作计划 一、指导思想 在区教育局新学期工
2009-2010学年第二学期中学教导处工作计划 上学年,在全体教师的共同努力下,本处室较圆满地完成了计划中的各项工作任务,保证了学校正常的教学秩序。向省示范高中输送学生数21人(总数超分解指标