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绩效考核体系的评估与改进系统及其演进方向 4 5131420707586909193112 4. 一.绩 效 考 核 体 系 5. 1.绩效考核设计原则与框架 绩效考核设计原则 绩效考核体系主要考核内容 绩效考核指标制定原则与方法

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Inventory, MMPI） Date17 18. 4．绩效测试（如操作熟练性测试，弗莱施曼 的生理体能测试等） 5．推荐函 6. 笔试 7．面试 8．评价中心：情景模拟、文件处理、小组讨 管理游戏、角色扮演、面谈等

-40%工作方法：管理优化 50. *2、改变几种做法 案例：你要怎样为“能力”打分？ 51. *德可以被考核吗？ ①人心隔肚子，君子报仇十年不晚 ②要打个问号？ 考核是赛马，还是相马？ 在岗之人要的是赛马

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[宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。供ɡònɡ供ɡōnɡ：表供给； ɡònɡ：表从事。 8. 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。

握工作进度，成绩与不足，困难与问题，及对下阶级工作及时调整，以便能及时 得到指导与支持。在写法上与会议报告、年度及月度工作总结、计划报告类似； ②就某一项专门工作而写的专题报告，在写法上除了写过程和结果外，重点 应放在取得成绩和总结经验上；

xxx教育发展的重点是基础教育，xxx教育将以初中、高中这两个学段，特别是高中学段作为发展的重中之重。zzz大学在培养中学教师方面，处于全国顶尖水平，丰富的教育和管理资源为xxx教育的发展提供了坚实基础和广阔空间，这一切将促

3、得到上司的指导与协助 4、成绩得到及时肯定和承认 5、获得解释困难、误会的机会 6、了解并参与自己职业发展计划 8. 绩 效 管 理 流 程 绩效目标与指标个人绩效目标与指标 9. 绩效管理的基本原则 1 以专业的职能功力追求考核的“公平性”

论联系实 际，深入群 众和现场， 对人对己一 分为二理论联系实 际，主动深 入，严于律 己 能应用理论 能深入群众 自知之明， 准确待人 有理论差距 不主动深入 对人对己有 偏见 轻视理论或 实践，不愿

策 略信 息 决 策危 机 意 识竞 争 态 势土 地 资 源组 织 管 理执 行 能 力价 值 导 向团 队 能 力行 业 经 验激 励 系 统计 划 管 理支 持 服 务信 息 共 享规 范 系 统业

活动：与员工一起 确定绩效目标，发 展目标和行动计划 时间：新绩效期间开始绩效实施与管理： 活动：观察、记录和总结绩 效；提供反馈；就问题与员 工探讨，提供指导、建议 时间：整个绩效期间绩效评估： 活动：评估员工的绩效

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活是怎样的？让我们走进古诗中去看一看吧！ 3. 1 古诗三首第一课时第二课时 4. 范成大： 字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。第一课时

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