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 高考专题复习:病句

黄梅县第五中学 邓锦 尊敬的各位领导,各位老师,大家好!今天我的内容是语文一轮复习考点——辨析与修改病句,首先让我们来分析一下考点。 一、考点 高考病句专题中的病句是指不符合现代汉语语法规则以及不合

2023-02-23    288    0
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 英语比赛工作总结

第三届英语比赛工作总结 一、指导思想: 在这一次英语比赛中,本部门仍然严格以“八荣八耻”及“三个代表”重要思想为指导,大力弘扬“厚于德、诚于信、敏于行”的广东精神。在外语系领导下为了与学院保

2013-09-17    9826    0
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 比赛赛后感

比赛赛后感   同茂小学  杨春梅   6月7日,我有幸参加了东升镇“过好适应关,踏上成功路”第三届青年教师(小学组)比赛,并获得了一等奖!   提起这节,我有太多的感谢,首先是感谢学校领

2013-12-02    765    0
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 《蹲踞式跳远》设计

蹲踞式跳远设计 1、      教材:1、      教学内容:《蹲踞式跳远》是晨光出版社九年义务教育云南省小学乡土教材《体育》五年级第十册教材第六中的内容,在课本第15页。 2、     

2012-09-01    12001    0
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 分数的初步认识2

《分数的初步认识》 一、教材分析 “分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是学生认识数的概念的一次质的飞跃,分数概念抽象

2019-11-14    1010    1
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 标,说教材

  标   教 材                                      标、说教材   尊敬的各位领导、老师你们好: 今天我的内容是苏教版义务教育课程标准实

2015-08-30    6410    0
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 分数的初步认识1

《分数的初步认识》说课稿 一、 说教材 本课时选自:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第8单元《分数的初步认识》的第一时:认识几分之一。本单元主要教学内容为:几分之一、几分之几的认识,简单的分数加减法。

2019-11-14    920    0
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 《李广射虎》

《李广射虎》   文包诗的课文是苏教版教材的首创。我非常喜欢这种形式的课文,因为我的孩子们喜欢。我的孩子们喜欢这类课文,是因为这类课文所写之事往往浅显易懂,文中所包的诗也往往是他们似曾相识或早已

2023-05-23    311    0
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 教案(精选多篇)

教案(精选多篇) 第一篇:教案 《鸿门宴》案 一、说教材 (一)教材所处的地位和作用 高中语文必修5本书共有文言文单元5个,17篇文章。涉及了5个方面的文章类型:古代记叙散文、山水游记散

2013-05-04    626    0
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 学校制度

学校制度 是教研活动的一部分,由教务处或教研组组织,主要目的是交流教学经验,提高教学水平。全体或部分教师参加说活动。 1、主要分为课程和课堂,要有相应的说课稿。 2、每学期至少应安排语文、数学的说课各一次。

2020-09-06    493    0
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 客户投诉管理教案

教案 同学们: 大家下午好。我们今天来学习这个第五章,客户投诉管理。那么上次我们学习了关于客户投诉的定义及产生的原因大家还有印象吗?(学生回答,老师跟着一起复习) 什么是客户投诉,简单的,客

2013-01-14    11024    0
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 语言活动《反义词》

语言活动《反义词》 语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工县。幼儿正处在语言发展的敏捷期。同时,发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力,也是智力发展中不可缺少的重要因素。

2015-12-08    5512    0
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 《勤奋》第二教学设计

《勤奋》第二教学设计 咸阳电建学校 尹亚萍 教学目标:    1、能正确、流利、有感情地朗读课文。    2、学习司马光、童第周勤奋学习的事例,从中受到教育。    3、懂得勤奋是通往理想境界

2020-02-03    660    0
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 小学教师基本功——比赛活动总结

小学教师基本功——比赛活动总结 为了进一步提高教师教学组织能力和语言表达能力,促进教师的专业化成长,由教务处牵头,教研组组织的我校首届教师基本功比赛分语、数(综)教研组分别于4月8日和4月

2022-03-21    552    0
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 教师资格证模板

  教师资格证模板   (以下红色字体不要说出来,是注意事项)          自我介绍: 各位评委老师,上午好,我是_____号考生。 : 今天我的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。

2013-02-20    10822    0
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 小学新教师专题培训讲稿 与讲课的区别

小学新教师专题培训讲稿: 与讲课的区别 什么是怎么和讲课到底有啥区别? 一、是什么? 是对课堂教学方案设计的说明,不但要说出教什么,怎么教,还要说出为什么这么教。在备课

2022-03-31    648    0
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 跟主流教育

跟主流教育“不” 似乎这个世界上所有的人所有的事都不能获得压倒性的赞同与支持,无论多么正义铮然还是道貌岸然总会有不同比例的毁誉。 “你不可能同时取悦所有人”这句话真是出了最本真的哲理。 教育亦是如此。

2012-12-25    10962    0
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 教师教育教学技能大赛总结发言:一次历练 一种提升

教师教育教学技能大赛总结发言:一次历练 一种提升   经过一个多周紧张而有序的工作,我校又一届中青年教师教育教学技能竞赛圆满地完成了预定的目标。本次比赛,各项安排扎实,流程紧凑,工作人员尽心竭力,认

2022-04-15    418    0
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 2020年教师直播教学心得和网教学总结与反思

 2020年教师直播教学心得和网教学总结与反思    2020年直播教学心得    2020年开年,突如其来的新冠疫情,打乱了我们所有人的生活,各行各业都受到疫情的影响,对我们老师的影响也是不

2020-03-17    4069    0
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 2020教师直播教学心得和网教学总结与反思

2020教师直播教学心得和网教学总结与反思 2020年开年,突如其来的新冠疫情,打乱了我们所有人的生活,各行各业都受到疫情的影响,对我们老师的影响也是不能忽视的,学校只能延期开学,孩子们不能返校

2020-03-21    4096    0
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