最新教师资格考试《小学教育教学知识与能力》模拟试题及答案解析
一、单项选择题 1.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( ) A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法 2.对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是(
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一、单项选择题 1.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( ) A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法 2.对于不敢真实地表达自己的意见、情感的学生来说,有效的行为改变方法是(
XX学校信息化教育教学发展规划 一、基本信息 学校名称 XX小学 所涉学段 小学 学校负责人: XXX 项目联络人:XXX 联系电话:XXXXXXXXXXXX
小学《教育教学知识与能力》核心考点 考点1:教育的起源 (1)教育的神话起源说:这是最古老的观点,认为教育的目的在于实现人类对神的信仰和皈依。 (2)教育的生物起源说:代表人物利托尔诺和沛西·能,他
2015年上半年教师资格证《中学教育教学知识与能力》真题--解析 一、单选题 1,国外最早的教育学著作是( ) 答 案 A,《理想国》 B,《政治学原理》 C,《论雄辩家》 D,《论演说家的教育》 考 点 教育学的发展
2018年中小学教师资格考试小学《教育教学知识与能力》 试题及答案 一.单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请用2B铅笔把答题卡
用“心”教育新课程呼唤有“心”的教师—教育教学 ——新课程呼唤有“心”的教师 新课程对每个教师来说,既是机遇,也是挑战。说它是机遇,是因为它为每个教师提供了一个进行变革、施展个性才
一、教育基础知识 1. 《学记》是世界上最早的一部教育著作。 2. 《学记》教育原则:教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达、学不躐( liè )等、藏息相辅等。 3
表达交流——确立自信、学习反驳教学实施计划 教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 表达交流——确立自信、学习反驳 上课时间 2012年3月11 上课地点 **市长征中学计算机教室
教育知识与能力知识点 1. 素质教育:素质教育是与应试教育相对的一种教育观。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人
全国高校教师教学创新大赛 学校管理账户认证公函 “全国高校教师教学创新大赛”是经教育部批准,中国高等教育学会主办的竞赛活动。 每个参赛学校只能申请一个“学校管理账户”,请各学校指定专人负责管理本账户
口头表达能力评比大赛策划书 活动引言:为配合我院口头表达分组训练课程,丰富学生的课余生活,同时也提高广大学子的口头表达能力,促进学生素质的全面发展,为踏入社会做准备,特举办“口头表达能力评比大赛”。 一.
关注课堂教学 提高教学质量 ——“敬业杯”新课堂教学大赛听课总结 清源镇中心学校**小学 花秀枝 草长莺飞日,杨柳拂堤时。2013年4月份,根据县教
**省中职学校信息化教学大赛总结 为推动信息技术与教育教学深度融合,提高职业院校教师教育技术应用能力和信息化教学水平,同时为2017年全国职业院校教师信息化教学大赛做好参赛准备,省教育厅于6月16-18
高石崖初级中学“实施有效教学、促进内涵发展” 有效课堂教学大赛实施方案 从2011年11月份以来,我校积极开展课堂教学改革,全面实施“6+1”课堂教学模式,每位教师都总结出了有个性、有特色的教学模式,有效地提高
小学数学课堂教学大赛总结 7月中旬,根据运教研函字[2011]42号文件精神,我们河津市教育局组织了“基础教育课程改革十年回顾――小学数学课堂教学大赛”活动。现将有关情况总结如下: 一、主要特点
小学常态课教学大赛实施方案 一、指导思想 为进一步提升学校的教学竞争力,拓展课堂教学的有效途径,激励教师不断改进教学方法,提高教育教学质量,加大师资队伍的培训力度,不断完善教学管理体制,求真
教学大赛获奖感言 教学比赛获奖感言 尊敬的各位领导、老师:大家好! 我是来自xx中学的教师,得知在本次大赛上获奖,特别是获得如此殊荣,我很激动。此时站在颁奖台上,首先我要感谢县教育局和教
教学比武大赛获奖感言 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师: 下午好!我校第五届晨曦杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛,评委评点专业,选手强者倍出,比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜,但
在全镇教学能手大赛总结会上的讲话 各位老师:大家好! 历时两天的XXX镇教学能手大赛即将画上句号。本次活动,既是县教学能手赛的选拔赛,更是实施“师德为先、骨干带动、全员提升”强师计划的一次大练兵,是
幼儿园教师技能大赛方案 一、指导思想 为了适应幼儿教育新形势,推动幼儿园的发展,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业 技能,促进教师专业化成长,根据省幼儿教师素质的基本要求,我园决定于本学期开始逐月开展教