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2009~2013 人力资源管理师 三级 教师资格证 CET-6 听说能力良好 计算机二级 普通话二级甲等XX公司 人事助理 2011~2012 负责简历筛选和面试 XX教育 实习生 2010~2011 负责学员报名和培训指导

得以收取押金、保证金或者集资等作为录用条件。 5、用人单位不得招用未取得相应职业资格证书的人员从事国家规定实行职业资格证书制度的工作。 5. 6、用人单位使用实习生应当向劳动保障行政部门备案。用人单位

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客座教授，国家人力资源职业资格培训讲师， 总裁班\MBA班的人力资源课程讲师,参与讨论上海市职业资格证书考试教纲和考纲制定，擅长人力资源管理咨询、人力资源管理培训和人力资源管理信息化。 曾经领导或参与

容； 选择是组织从“人—事”两个方面出发，挑选出最适合职位的人的过程，包括：资格审查、初选、笔试、面试、情境模拟和心理测评等； 录用是依据选择的结果作出录用决策并进行安置的活动，包括：录用决策、发录用

*曾庆学人力资源管理*人力资源管理课题如何甄选和留住人才 如何指导和培训下属 如何领导和激励下属 如何辅导下属 如何授权管理 23. *曾庆学人力资源管理*1.HR和其他职能部门的HR管理招募与甄选 培训与开发

招聘计划未考虑中长期用人需要 缺少供求及渠道分析 2. 招聘过程不够规范 招聘过程中有关部门之间责任不清 面试的方法和技巧不够，无法有系统地发掘所需人才的材料，没有产生足够的作用 招聘渠道比较单一 3. 招聘后续工作不得力

经验，且有领导的气质和谈吐。 工作范围：1)全程参与面试,能力很强者可辅助主管/部经理进行复试面谈； 2)对增员助理进行管理；3)训练跟踪、后续辅导面谈； 4)新人上岗的协助管理 典型人物：底薪300

综合题（3）初试。通过ＴZ的初选后，应聘者就可以到部门经理那里面试了．ＴZ的一个门店的７位部门经理（包括4个销售部门经理、人力资源部经理、收银处经理和财务经理）参加面试，经理们都会问一些问题。根据每一位应聘者回答的状

一、人力资源的开发与利用 二、劳动力供给与需求分析 三、解决就业的基本思路和对策 四、职业资格鉴定与职业资格证书 五、训练理论与技术 3. 一、人力资源的开发与利用（一）人力资源的概念 人力资源是指某种范围的

发现这两位被测试人有很多共同点。例如，都具有20年的生产工作经验，且获得了国家相关技术领域的专业资格证书。 究竟谁更适合做生产部主任？谁更适合做高级技术员？你还需要了解和甄别哪些方面的事项？一位优秀的

——人与组织的发展方向是否相符合？——人与岗位是否具备适配性？——绩效表现和潜能评价？A、面向过往的——面试、简历审查、背景调查；B、面向现实的——业绩与态度评价；D、面向未来的——个性、动机、智力、职业倾向、

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