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2、缺乏与企业发展目标并业务的密切切合系统培训目标缺乏对战略目标支持 阶段目标或项目目标缺乏相互的连贯性与一致性 缺乏有效的培训需求分析手段，培训成为一种想象与设计 培训与具体业务“断路”，同时也割断了培训与实践力的转化直接性 比如：拓展训练

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6. 基本思路1. 以课程资源的基本构成要素及其关系 为主线 2. 以现状调查为切入点 3. 以案例分析和案例开发为突破口 4. 以课程资源与教学方式的关系为研究核心 5. 以实验区为基点辐射四周,以课题组为核心滚动推进

人人都是维护国家安全的主角 7. 1.全面推进国防和军队现代化 8. 全面推进国防和军队现代化的原因活动一：材料分析 材料一：2019年2月，中国人民解放军火箭军开通了两个官方微博，分别为“中国火箭军”和“东风快递

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基礎設施提供者提供課程製作、傳送、管理之軟硬體系統及工具 2.內容提供者(Content Provider) 專門提供教育訓練所需教材及課程內容 3.服務提供者(Service Provider) 主要提供與學習有關的服務 8. *四、依通路性質分類：