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五年级下册数学教材分析 一、学情分析 我班有学生114人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父

展开与折叠教学内容：教材16-17页“展开与折叠” 小学资源网www.xj5u.com教学目标：1.通过操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。能正确判断图形沿虚线折叠后是否能围成长方体或正方体；2.培养学生观察、思考、想象、操作等能力及空间观念。小学资源网www.xj5u.com教学重难点：能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。

通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。 2.在想象、操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。 教材分析 重点 通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。 难点

分数乘法练习一（2） 教学内容  北师大版小学数学五年级下册第11—12页 “练习一（2）”  教学目标   1、进一步掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算 2、能运用分数乘分数的知识解决简单，实际问题

分数乘法（二） 教学内容  北师大版小学数学五年级下册5—6页“分数乘法（二）” 教学目标 1、结合具体情境, 进一步探索并理解分数乘整数的意义； 2、进一步巩固分数乘整数的计算方法； 3、能解决简

面的旋转 教学内容：六年级下册第一单元P2内容 教学目标： 知识与能力：通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 过程与方法：通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。

【教学目标】 1。经历异分母分数加减法计算方法的折纸操作与通分的活动过程，理解计算道理,体验分数直观模型和数学“转化”思想在解决问题中的运用。 2。能正确地进行异分母分数加减法(分母具有倍数的关系)计算及解决有关的实际问题。

使学生掌握长方体、郑方体的特征，认识长方体的长、宽、高及正方体的棱； 2.培养学生观察、想象、操作、分析、合作等能力，渗透数学源于生活，用于生活的思想； 3.培养空间观念和团结合作精神。 教学重难点： 1.掌握长方体、正方体的特征，以及长方体和正方体之间的关系。

分数乘法练习一（1） 教学内容   北师大版小学数学五年级下册第10—11页 “练习一（1）”  教学目标 1、进一步掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算 2、能运用分数乘分数的知识解决简单，实际问题

1、通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。 2、在想象、操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。 教学重点 通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认识。 教学难点

五年级《倒数》教学设计 教学内容：北师大版五年级数学下册《倒数》 教学目标： 1、知识与技能： （1）发现倒数的特征，理解倒数的意义。 （2）掌握求一个数的倒数的方法。 2、过程与方法： 让学生在计算、比较、观察及合作交流中探索新知。

结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。 4.能从实际情境中提出问题，并灵活运用除法知识解决生活中的简单问题，感受数学的实际生活中的应用。 5.经历观察、操作、实验、推理等实践活动，并在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。

能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。 情感目标： 使学生感受到长方体和正方体与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。 教学重点、难点： 学生能够熟练的掌握长方体和正方体的表面特点。 教学方法：师生共同归纳和推理

教学设计 授课教师 课题 面积单位 知识点来源 R学科：数学 R年级：三下 R教材版本： 北师大版 R所属章节：第五单元 设计思路 一、 学问为先——课前预习，准备学具。 二、 问题导学——提出问题，导入新课。

逐步培养学生观察、比较、分析、综合概括等逻辑思维能力. 3.情感态度与价值观 在探索结论的过程中,体验探索的乐趣,增强数学学习的信心,感受成功的快乐. 掌握正切的概念并能运用它解决具体问题,能用正切表示坡度. 在现实情境中理解正切的意义

北师大版2018-2019学年二年级上册数学第四、五单元过关检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版小学数学二年级上册期末专项复习（竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 25+17+25= 78-32-24= 53-9+16= 78+12-25=

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北师大版2019-2020学年二年级上册数学期中模拟卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版2019-2020学年二年级上册数学期中模拟卷（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共8题；共21分) 1. （1.5分）用小数计算