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普通人，跟世界之“最”接触的机会毕竟少，因此，我们可以写写自己世界里的 “最”。 我喜欢语文，喜欢它奥妙无穷的汉字；喜欢它变化无穷的读音。 记得我刚走进学堂时，就迷上了语文。课本中的汉字让我魂牵梦绕。汉字， 它多奇妙呀！它的构成只

1 高二年级期末考 数学(理) 全卷满分 150 分 考试用时 120 分钟 一、选择题（共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求） 1.已知集合    2

的 活动’为基点开展语文课堂教学。” ①下面，笔者从 三个方面对这一问题作一些粗浅的探讨。 一、合宜的教学目标设计是开展以“学的活动” 为基点的课堂教学的前提 毋庸置疑，一堂语文课必须有合宜的教学目标。

身高 体重 ，当 BMI＞23.5 时认为“超重”，应加强锻炼以改善 BMI. 某高中高一、高二年级学生共 2000人，人数分布如表(a)．为了解这2000名学生的BMI指 数情况，从中随机抽取容量为160的一个样本．

1 高二年级期末考 文科 数学 一、选择题（本题共 12 小题，每题 5 分，共计 60 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的） 1.已知集合    2,52 

页试卷共 6 页 第 2 页试卷共 6 页 2019__2020 学年第一学期联片办学期末考试 高二年级数学（文科）试卷 (时间：120 分钟 满分：150 分) 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题

品中的人和事情放置于新的 世界中，能打破读者的常规思路和预期阅读心理。本文结合笔者教学实践，就高中语文小说教学中运用情节突转，提升小说教 学有效性略谈粗浅认识。 关键词：小说教学 情节突转 有效性 中图分类号：G633

1 讲）：写一句完整的话 编辑点评： 语文的学习贵在平时点点滴滴的积累，写话 是闲暇时间帮助语言积累的一个好方法。写话作为一种 生动的训练素材，是十分利于孩子语文学习的。在此我 们为大家整理准备了一年级写话指导系类文，供一年级

坚持阅读，并完成读书打卡单。开学后， 和同学们分享阅读的快乐。可以把你的读书感想用笔描绘出来，一二年级制作一份精美的读 书小报，三到六年级书写读书心得哦。（另附纸张） 读书打卡单（在横线上填写书名和页数）

二、工作要点 抓好美术教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习并认真检查、 评价。认真进行教学反思，定期进行教案检查。 积极组织教师间相互听课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而 提高自身驾驭课堂的能力。 加

求 t 的取值范围. 19. (本题满分 12 分) 2019 年某地区数学竞赛试行改革: 在高二年级一学年中举行 5 次全区竞赛,学生有 2 次成绩达全区前 20 名 即可进入省队培训,不用参加剩余的竞赛

新人教版二年级数学下册概念和公式 第一单元 数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。

步骤如下：1、点击“删除”，清除已经毕业的班级数据。2、点击“升级”,核对班主任信息， 班级帐号全体升一级，如‘一年级一班’升级后为‘二年级一班’。3、导入新生帐号，参考 帮助“如何开通维护学生帐号”。 备注：删除和升级操作执行后都不可撤

法号，叫什么？它又是谁给他取的？ 3、在你们的心目中，孙悟空有什么特点？ 4、孙悟空真是神通广大。在我们的语文教材中，就有《西游记》阅读交流课教学设计 教学目标： 1、激发学生的阅读兴趣，培养学生热爱中国古典文学

我第一次意识到文综三门不是记记背背就好的 我第一次意识到需要有系统的方法来刷数学题 我第一次意识到语文英语需要多积累多去总结 我第一次意识到——学习，不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书

读书人尽收 其中。同时因为用汉语文进行考试，导致学校教育也以汉语文为主， 在中国广阔土地上，在交通通讯不发达的情况下，对各民族之间使用 不同方言的汉族之间共同使用汉语文，也发挥了重要的、不可替代的 普及整合作用。

细了解候选讲师的个人信息、从业背景、专业知识水平、授课经历、课程大纲等，考察 其专业知识水平、表 达沟通能力、教案准备能力、学习创新能力等，最后进行择优选用。 6.7.3 各部门须详细记录其外聘讲师个人资料及授课情况，以便为日后的培训工作提供

12．学而思综合能力测评，今天早上 8：00 准时开始，8：00-9：00 考数学，9：20-9：50 考语文，9：50-10： 20 考英语，小朋友们算算三科考试时间共需__________分钟． 13．今天是

课件，让学生感到信息技术可以用在各个学科的教学上， 从而产生要学好 PowerPoint 的想法。再如在《信息的下载》伊始， 我结合语文课中的《音乐之都维也纳》播放有关维也纳的文字、图片 的 PowerPoint 的幻灯片，再结合数学课中的《年月日》播放有关年

只球颜色不同的概率为________． 26．（ 2014 新课标）将 2 本不同的数学书和 1 本语文书在书架上随机排成一行，则 2 本数学 书相邻的概率为_____． 27．（ 2014 重庆）某校早上