第二学期教研组工作总结
第二学期教研组工作总结 一、指导思想 本学期,五星校区以党的十九大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际以新课程标准为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠
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第二学期教研组工作总结 一、指导思想 本学期,五星校区以党的十九大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际以新课程标准为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠
第二学期教研组个人研训小结 时光飞逝,犹如白驹过隙,转眼间一学期的研修活动即将告一段落。在本学期中,我积极参加市科学中心教研组的各类研修活动,同时也参加学校综合教研组的研修活动,虽然我们综合组人
小学教研组工作总结范本 时光荏苒,岁月如梭,201x年已经成为过去了。本学年数学教研组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下得以顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数
第二学期英语教研组工作总结 XX――XX第二学期英语教研组工作总结 半年来,英语教研组在学校各级领导的关怀指导下,在各位英语老师的积极配合下,圆满完成了学期初制定的工作计划。本学期英语教研活
思品教研组工作计划 第一篇:2014——2014学年度上学期思品教研组工作计划 一、本学期工作目标 1、抓教学常规的落实工作,提高教师的业务水平。 2、注重教科研质量,提高教研内容的实效性。 3、重
教研组教研工作计划3篇 一、指导思想: 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担
中学数学教研组教研计划 一、指导思想。X.严格落实X区教育局和学校的工作要点,在区教师发展中心、学校教导处工作计划的指导下,制定我们数学教研组工作计划。 X.以“提升教学质量”活动为抓手,转变教研理
语文教研组工作总结 一学年来,我们语文教研组在领导的关心和支持下,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,以课程改革为契机,以课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行
慈山四小(干窑校区)综合教研组工作总结 (2020学年度第一学期) 时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师结合疫情的特殊性
小学文科 教研组工作总结 本学期的工作又将结束了。本学期文科教研组认真学习和贯彻落实上级教育领导部门精神,在学校教导处的指导下,组织教师搞好各项教育教学工作,积极参加学校教学研究,以推进新教学经验的
思想品德教研组工作总结 本学期,我校教研组工作主要是根据街道教研组的工作计划,结合学校《工作意见》以及本校学科教学实际,以邓小平教育思想为指导,实践科学发展观,围绕夯实基础的目标,抓好课堂教学模
数学教研组长述职报告 述职报告 一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的
教研组长会议主持词(精选多篇) 第一篇:年组长,教研组长会议材料 年组长教研组长会 我先把今天开会的主要内容说一说 1、办公室的纪律卫生情况 2、早自习的利用情况 3、教研活动开展情况 4、外出签到情况
中学自然教研组校本教研活动总结 务实、创新、团结、奋进――十五中自然教研组校本教研活动总结 宁波十五中自然教研组 新课程的推行已逐步进入人心,而新理念新教育的成功关键在于教师。因此,如何
数学教研组组长述职报告 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划,立足课堂,以提高教学实效、切实减轻学生课业负担为着力点,切实加强教
初中理科教研组工作计划 一、指导思想 根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的
一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下: 一、教研组概况: 本教研组一共十位老师,以中青年为主,是一支充满朝气和活力的群体,教研组的各项工作总是高质量、高效率地在第一时间里完成 ,无论
中心校教研组工作方案 中心校教研组工作方案 根据中心校工作安排,教研组由某某学校、某某小学、某某小学组成。为整合三校各方面力量,实现优势互补、资源共享,促进三校共同发展,走出一条“组织联体、
学年度理科教研工作总结 本学期小学理科教研组工作在上级领导的指导下,在学校及教导处的直接领导下,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程
秋季地理教研组工作总结 理组成员践行新课程理念、提高教育教学实效为中心,提高教师教学教研能力为重点,认真落实教学常规,提高教学效率;组织好学校公开课并进行认真地评课与学习,加快培养本组青年教师的