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2013 年 1 月试题]D.8 个 从城市功能和能力的角度看，目前我国城市的主体是(C)。[2010 年 7 月试题]C.地级市 从城市功能和能力的角度看，目前我国城市的主体是(C)。[2013 年

县经济社会发展和科技发展的核心竞争力，具有重要的战 略意义和现实意义。《规划》中期评估采用数据统计、社会调研 等方法，形成了此《规划》中期评估报告文本。 一、规划目标指标实施进展情况评估 — 2 — （一）总体目标完成情况。

和 特 性  企业级容灾恢复软件 Zerto 可以内嵌到 vCenter 的管理控制台，提供了一个集中管理任务的界面，能够建 立、管理、执行和调度所有容灾复制任务。在这里可以查看详细的任务信息，包括了所有

金 项 目] 吉 林 省 教 育 厅 “十 一 五” 社会科学研究项目 “统一战线与中国共产党执政能力建设研究” （2007.488）的研究成果。 [作者简介]刘洁（1963-）女，黑龙江密山人，吉林

的单位编制。 1. 项目名称──指项目立项批复时的名称，应不超过 30 个字（两个英文字段作 一个汉字）。 2. 建设地点──指项目所在地详细地址，公路、铁路应填写起止地点。 3. 行业类别──按国标填写。

周博文父母离异，看到孩子大冬天赤脚穿鞋，我立刻给他买来棉袜换 上。闫浩林顽皮厌学，我经常和他谈心讲故事，激发兴趣。春暖花开， 孩子们把家里中种植的杏子拿给我分享，冰天雪地时，我和孩子们一 起抬水烧水。我和我的

纪问责，聚焦监督，推 动监督单位，加强反腐败工作和加强党风廉政建设都有着独特的 优势。三是派驻监督体现政治关爱。XX 局党组坚决拥护把支持派驻纪检组监督执纪问责当作加强党组班子自我提高的机会，当作 尽

....................................... 1 5 审查内容和方法 ................................................

加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等 方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和 不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如 下: 一、存在问题及根源 1、没有真正用理论联系实际的方法把学习的新知识用来

号处，使之呈现一定规律 性： 72.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律 性： 73.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的 规律性： 2 74.从所

位管理经验， 取长补短，开阔视野，创新思路。三是积极学经验。经常向处长、 书记请教房地产管理方面的方法，与同志们探讨房地产管理经验， 加强与职能部门的沟通联系，边学边摸索，边学边提高，逐步积 累提升房

为深化医疗体制改革的重要任务抓好落实。”国家卫计委主任李斌对 2017 年医改任务作出回应。 A.分级诊疗 B.分类诊疗 C.集中诊疗 D.统一诊疗 【答案】A 33.全国两会少数民族代表委员（ ）在京举行，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重

的吸引力，激发了党员干部的学习热情。 (一)创新“移动学”教育模式。面对以往说教式教育得 不到响应，党员参与积极性不高的问题。XX 公司党委打造“移 动党课+微学堂”的教育模式，利用动静结合的方法，激发-

不投机——不随客户要求的松紧而变化质量标准。 服务行业没什么技术含量，建设优秀的企业文化是唯一能够取胜的途径。 企业文化： 1、企业和人一样都是有寿命的，阳宏物业也是会倒闭的，我们所能做的就是努 力工作把时间向后延长。

界宣传物业知识，着力增强业主对物业服务的 参与意识，努力赢得社会方方面面对物业服务工作的理解和支 持。通过集中培训、集体研学，多措并举，提升从业人员的思 想素质，提高从业人员的服务能力。 　　三、当前存在的主要问题

废膜 交由生产厂家进行回收利用 产生量为20kg/3a4 3、原材料用量 本项目生产规模达到设计生产能力时，原辅材料年消耗情况见表3。 表 3 主要原辅材料消耗用量一览表 序号 原料、能源名称 年用量 备注

参考答案: D 5. （单选题）生态环境部、水利部 3 月 30 日在京联合召开视频会议，动员部署全国集中式饮用水水源地 环境保护专项行动，2019 年底前，所有（）完成水源地环境保护专项整治。 A. 县级及以上城市

........................................29 第九章 历史文化名城保护.............................................

1949 年 Wallace Coulter 提出在悬液中计数粒子的方法并获得专利； 1950 年 Caspersson 用显微分光光度计的方法在紫外线（UV）和可见光光谱区检测细胞： 1953 年 Croslannd-Taylor

于阅读理解的一部分，其命题形式是英译汉， “主 要考查学生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约 400 词的文章，并将其中 5 个划 线部分（约 150 词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺”