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第二单元 比较与测量 单元测试卷-2021-2022学年科学一年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（    ）。 ①在相连接处画线做记号 ②数一数测量结果 ③选定起点和终点 

2021-2022学年教科版五年级科学上册期中综合测试卷及答案 综合测试一 一、单选题 1.云南的石林景观(奇峰、暗洞)的形成原冈是(　 ) 　　　　　 A. 人工雕凿 B. 风蚀 C. 空气中的二氧化碳溶于水形成碳酸水对石灰岩的侵蚀

2020-2021学年度第一学期期中质量检测小学四年级科学试题题号一二三四总分得分相 信 你 能 行 ！友情提示：亲爱的同学，经过一阶段的学习，你一定有很多收获，今天，这张试卷帮助你回顾、检查本阶段学到的科学知识，请不要紧张，只要你认真审题，用心思考，书写工整，一定能发挥出自己最好的水平。全卷共四道大题，检测时间60分钟。加油吧！一、对错审判厅，我来当

第3课　测量肺活量 (教材P25～26) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 测量肺活量 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道肺活量是

第2课　认识气温计 (教材P43～44) 授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时 课题 认识气温计 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道气温计是测量气温的专用工具。

教科版五年级科学上册第一单元光单元测试题3套（含答案） 第一单元 光单元测试卷（一） 一、选择题 1．英国科学家赫歇尔发现了红外线，它是一种（ ）。 A．可见光 B．看不见的光线 C．红色的光 2．如图所示，该光学仪器是（

1.《校园生物大搜索》教学设计 【教材简析】 《校园生物大搜索》是六年级下册《生物的多样性》单元的第1课。本课与本单元的第2课一起完成了课程标准里的“7.2地球上存在不同的动物，不同的动物具有许多不同的特征，同一种动物也存在个体差异；7

-它们吸水吗4 -砖瓦和陶瓷、瓷器5 -给身边的材料分类 2. --观察我们周围的材料我们周围的材料教科版三年级科学上册授课老师： 3. 目录2、寻找常见材料1、观察和记录身边的材料 4. 看看自己和小组

教科版三年级科学下册第三单元过关卷太阳、地球和月球（一）（附答案） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

6 化学变化伴随的现象一、教学目标1．知道化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生化学变化。2．知道硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。3．继续学习“假设—检验”得出结论的科学探究方式。4．分辨现象与证据的关系，体会证据支持结果的重要性。5．培养学生细心观察生活，及时记录的习惯。6．让学生认识到人们认识化学变化是不断进步的。二、教学重点、难点重点：

教科版五年级下2.1《船的历史》教学设计 课题 船的历史 单元 2 学科 科学 年级 5 教材 分析 本课是五年级下册《船的研究》单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域，

教科版五年级科学下册第一单元《沉和浮》测试题（一）【强化练习】 姓名 家长检查签字【 】 老师评价          第一关、我会填。（每空1.5，共23分） 1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡

第9课《好用的钳子》教学设计 一、教材分析 “好用的钳子”是《科学》六年级上册第2单元“机械好帮手”的第3课，教材由两个活动构成。活动1“它们都能省力吗”是利用模拟实验来研究省力杠杆和费力杠杆。与传

1. 声音的传播教科版四年级科学上册 2. 分组实验：用击打过的音叉轻轻触及水面，仔细观察音叉的振动是怎样引起水面波动的？注意： 1、要轻轻敲击音叉，同时轻轻地用被敲击过的音叉去接触水面。 2、把音叉放到水面上的时候，应等到水面平静之后。

教科版四年级科学上册期末检测（A）卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分） 1．声音的轻重不可以用（    ）来描述。

教科版一年级科学上册期末测试题（3套）附答案 期末检测卷（一）有答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

第十章流体的力现象教科版物理八年级下册（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图甲所示，将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块，合金块浸没在装有水深为、底

第二单元 材料 单元测试卷-2021-2022学年科学二年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.妈妈新买了一把如图所示的椅子，小丽坐在上面感觉到（   ）。   A.坚硬         B.光滑         C

A、空气 B、生物 C、水分 D、杂质 67、以下没有利用反光原理的是（ ）。A、汽车反光镜B、五官科医生用的额镜C、放大镜 68、分层设色的地形图上，蓝色通常表示（ ）。 A、海洋 B、高原 C、平原

《观察与比较》教学设计【教学目标】科学概念目标感觉器官观察到的信息，可以通过比较、分析等活动，让我们认识周围的事物特征及其变化。科学探究目标 1．能够用比较的方法认识事物的特征和变化。。2．能够使用准确的词语进行描述。科学态度目标1．如实表达自己的发现和想法。 2．愿意在合作中承担自己的工作，并积极参与研究活动。科学、技术、社会与环境目标能够创造性地尝试用不同的方法和