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P10 2020教科版四年级科学上册期末质量试题2套（含答案） 四年级科学上册期末综合测试题(一) 一、 填空（每空0.5分，共8分） 1. 在日常生活中,我们拿起任何一种物体，都会感受到个竖直向下的力,这个力
P3 第3课《光的反射》教学设计 一、教材分析 “光的反射”是《科学》六年级上册第1单元“光”的第3课。本课活动是围绕光的反射来展开，通过做平面镜反射实验、制作“光迷宫”等探究、实践活动，理解光的反射现象。
P7 教科版一年级上册科学寒假提升真题卷 一.(共6题，共18分) 1.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（ ）。 A. B. C. 2.下面选项中哪一项不是植物（
P15 1. 声音的传播教科版四年级科学上册 2. 分组实验：用击打过的音叉轻轻触及水面，仔细观察音叉的振动是怎样引起水面波动的？注意： 1、要轻轻敲击音叉，同时轻轻地用被敲击过的音叉去接触水面。 2、把音叉放到水面上的时候，应等到水面平静之后。
P3 《感受空气》教学设计 【教学目标】 科学概念目标 1.学生通过感受活动，知道空气虽然看不见，但是可以被我们感知并且存在于我们周围。 2.学生通过传递游戏，认识空气具有易泄漏、轻、会流动等特征。 3.
P31 教科版四年级上册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（有答案） 教科版四年级上册科学第一单元质量检测卷 教科版四年级上册科学第二单元质量检测卷 教科版四年级上册科学第三单元质量检测卷 教科版四年级上册科学期中质量检测卷
P5 ?100毫升水能溶解多少克食盐?说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是教科版小学科学四年级上册溶解单元的第六课，?100毫升水能溶解多少克食盐?下面我将从教材分析、学情分析、教学目标
P39 教科版六年级上册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（二） （有答案） 教科版六年级上册科学第一单元质量检测卷 教科版六年级上册科学第二单元质量检测卷 教科版六年级上册科学第三单元质量检测卷 教科版六年级上册科学期中质量检测卷
P4 第17课《生物的遗传现象》教学设计 一、教材分析 “生物的遗传现象”是《科学》六年级上册第4单元“遗传与进化”的第1课。生物繁殖的后代虽然大都具有与亲代相似的特征，但同时后代与亲代之间，以及后代的个
P3 第10课《方便的手轮》教学设计 一、教材分析 “方便的手轮”是《科学》六年级上册第2单元“机械好帮手”的第4课。主要通过身边的实例来学习轮轴。本课分为两个部分：一是通过实验研究轮轴的原理，二是找找身边的轮轴应用。
P7 教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（ ） A.呼吸系统 B.消化系统
P13 教科版三年级上册科学第一单元水检测AB卷（含答案） 第一单元水检测A卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分 阅卷人 一、填空题（11分） 得分 1.
P13 教科版三年级科学下册期中综合测试卷（一）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．为了方便测量轨道长度，我们可以（ ）。
P4 教科版六年级上册科学第三单元测试A卷 考试说明：考试时间60分钟 满分100分 一、填空题（每空2分，共46分） 1.1820年,奥斯特在一次实验中,偶然让（ ）靠近指南针
P5 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。 2.知道要使静止的物体运动，就要对物体施加力。反冲力越大，小车行驶得越远。 科学探究目标 1.会组装用气球反冲力作动力的小车。
P3 六年级科学第一学期期末考试试卷附答案 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题。（20分） 1．滑轮在生活中的运用，如：旗杆顶端安装的是 ，吊车的吊钩上随生物一起移动的是 ，大型起重机上安装的是
P18 教科版四年级科学上册期中检测（A）卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分） 1．在模拟鼓膜
P5 空气有质量吗 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道空气具有一定的质量。 2.知道质量是空气的基本特征之一，并且可以被测量。 科学探究目标 1.能够运用科学的方法测量空气的质量。 2.了解一些因素会影响称量结果，产生误差。
P6 课时 课题 水沸腾了 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。 科学探究目标 1.探究活动中，能通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实，发展思维。