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学科 英语 年级/册 必修四 教材版本 人教版 课题名称 Book4 Unit 2 Working the land Grammar 难点名称 The –ing form as the subject

教学设计内容 设计主题 人教版必修四 非谓语动词——现在分词作状语 1.整体设计思路、指导依据说明 笔者自从事高中教学以来，根据新课标高中英语教学的要求和现状，一直在总结归纳高中英语的语法教学，试图用思维

构词法一般分为三类;合成法、派生法、转化法。合成法是将两个或两个以上的单词合在一起而构成的新词组成一个新的单词；表达方式常见的有1.直接写在一起，2.用连字符（-连接），3.由两个分开的词构成。派生法：在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词，前缀有表示否定意义的，如un/in/im-等等。后缀通常改变词性，构成意思相近的其它词性的词。转化法由一种词性转化为另一种词性的词类。

时间 执教人 学科 信息技术 课题 第1课 信息技术发展史 教学课时 1课时 教学目标： 知识与技能：1、了解信息技术的发展历史 2、了解信息技术与人们生活的密切关系 3、懂得信息技术与科技进步的重要关系

物流信息技术 随着全球经济一体化的深入，现代物流日益成为一个跨行业、跨部门、跨地区甚至跨国界的系统工程，现代物流的发展以信息技术的广泛应用为主要特征。物流信息技术是现代信息技术在物流各个作业环节中的

气象信息技术 1.1 计算机的发展及应用 信息技术是关于信息的获取、处理、存储和传输的技术。当今社会，信息技术得到飞速的发展和广泛的应用，大大地提高了人们获取和处理信息的能力。例如雷达、卫星遥感等感

第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必 修1 一、选择题 1．执行语句a=input（“输入一个数：”）后，输入10，则a的值是（ ） A．10 B．“10” C．10.0

 单元综合训练 2021-2022学年高中信息技术浙教版（2019）必修1（1-3章） 一、选择题 1．在因特网上进行信息搜索时，经常要进行下面的哪个操作，来缩小搜索范围（ ） A．改变关键词 B．换一个关键词

 第一、二、三、四章 综合 训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．列表q=[1，2，3，4，5，6]，删除列表数值1，下列代码不能实现此功能的代码是（） A．del q[1] B．del

 第一、二章 综合训练 -粤教版（2019）高中信息技术 必修 1 一、选择题 1．体重指数BM是国际上常用来衡量人体肥胖程度的重要标志，其计算公式为：BM＝体重（kg）身高（m）。体重指数BM的计算公式属于（

 第一、二、三章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1 一、选择题 1．下面属于数据处理方式的是（ ）。 A．存储 B．挖掘 C．分析 D．以上都是 2．使用UltraEdit软件观察字

 第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．python单行注释和多行注释分别是什么？（ ） A．“““ “““和＇＇＇ ＇＇＇ B．#和“““ “““ C．//和＇＇＇

 第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．Python表达式中，可以使用（ ）控制运算的优先顺序。 A．圆括号() B．方括号[] C．大括号} D．尖括号

 第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，s的值应为（ ） A．-21 B．11 C．-5 D．1 2．以下

第一、二、三、四章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 修1 一、选择题 1．python用来表示代码块所属关系（控制层级结构的）的语法符号是（ ） A．圆括号 B．大括号 C．缩进 D．冒号

 第一、二章 综合训练 -粤教版（2019）高中信息技术 必修 1 一、选择题 1．下列工具中不能把模拟图像转换成数字图像的是( ) A．扫描仪 B．数码相机 C．智能手机 D．打印机 2．以下关于

 第一、二章 综合训练-粤教版（2019）高中信息技术 必修1 一、选择题 1．王明同学运用 Python语言编写程序，根据输入的体重和身高计算BM值并验算其体重指数是否超标，属于（ ） A．数据 B．信息

结合材料掌握地理信息技术的特征及其应用。(综合思维) 2.结合具体案例，掌握地理信息技术的应用。(地理实践力) 一、地理信息技术及其主要用途 1．地理信息技术 (1)概述：地理信息技术是一门对地理信息

个部分，分别介绍了“美图秀秀”程序的窗口组成、美化功能、场景功能和闪图的制作，最后还简单介绍了网页版“美图秀秀”。让学生从初步认识软件到了解功能，再到熟练操作，最后能应用到生活中去，真正做到学以致用。

任务一 编写动物运动会开幕词 一、教学目标1、知识与技能：认识写字板窗口、编辑文字和保存文档；2、过程与方法：学生会用写字板编写文字并会保存文档；3、情感、态度与价值观：培养学生对电脑打字的乐趣。二、教学重点1.打开写字板2.在写字板中编辑文字三、教学难点文字的输入及文档的保存四.教学过程（一）引入新课1、上个学期我们利用金山打字通学习了打字，现在老师告诉大家一个好消息。