新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案
新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案 教材目录 植物 1、我看到了什么……………………………………………………………………P4 2、校园的树木………………………………………………………………………P6
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新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案 教材目录 植物 1、我看到了什么……………………………………………………………………P4 2、校园的树木………………………………………………………………………P6
《我们身边的物质》说课稿 说教材 教学内容:《我身边的物质》这一课是六年级《科学》教材第二单元——《物质的变化》中的第一课时。 教材分析:学生在四五年级的科学课学习中已经了解了一些物质的知识,比如食
我们身边的物质 教学目标:通过观察、举例、对比等实验探究活动,学生明白世界是由物质构成的,物质总是在发生变化。在分析、归纳、比较中学生发现物质有的变化快,有的变化慢。教学重点:学生通过对比观察发现物质是在不断变化的教学难点:学生感知抽象物质的存在及其变化准备材料:多媒体课件 折纸 生日蜡烛 纸条 密封塑料袋等教学流程:
35.A 36.B 37.甲 试卷第!Unexpected End of Formula页,共6页 教科版三年级科学下册期末过关卷(二)(附答案) 学校:___________姓名:___________
精编教科版小学三年级科学下册全册教案精写 小学科学三年级下册实验教学计划 一、学情分析: 1、三年级儿童想象丰富、思维活跃,天生的好奇心是科学学习的起点,他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心,只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。
教学设计 课题:保护我们的听力科目: 小学科学教学对象:小学四年级 课时:1 提供者:单位: 保定市联盟西路小学一、教学内容分析本节课是声音这一章的最后一节,已经对声音的产生,声音是如何传播的,我们怎样听到声音做了全面系统的介绍,学生有了丰富的知识基础。从前一节课中,学生了解了鼓膜在帮助我们听到声音中的重要作用,而且通过“鼓膜模型”的活动,认识到鼓膜是一层非常
科学实验报告单(1)时 间 2017 年 3月 7日 实验者 实验名称: 体验静电现象实验目的:生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。实验器材:塑料梳子或笔、碎纸屑实验步骤:1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现象发生。观察到的现象: 摩擦后的塑料梳子吸上了(碎纸屑
学生在前一课亲历了通电导线能使小磁针发生偏转的过程,了解了其原因是电产 生了磁。那么电能和磁能究竟是如何转化的?本课将引入电生磁的最直接应用——电 磁铁进行研究。电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置,我们身边 的各种用电器中
新教科版三年级科学(上册)复习知识要点 第一单元 水 一、填空题 1、物体可以分为(固体)、(液体)、(气体)三类,它们之间的区别在于:固体有固定的(形状),有固定的(体积),液体没有固定的(形状)
51年),法国物理学家傅科利用傅科摆证明了地球在自转。他发现:随着时间的推移,地面上刻度盘的方向与摆的方向发生的偏移,由于摆的方向能保持不变,所以只能说明地球在自己转动。傅科摆作为地球自转的证据,已为世界所公认。
给下列生字或多音字注音。 生字:塞( ) 秦( ) 汉( ) 胡( ) 元( ) 州( ) 乃( ) 多音字:不教( )胡马度阴山 出塞( ) 二、 理解下列词语。 但使—— 胡马—— 九州同—— 王师—— 乃翁——
六上《地球的运动》单元教学设计 3. 人类认识地球运动的历史 浙江省安吉县第二小学 蔡文娟 【教材简析】 本节课是本单元的第三课,在本课中,学生将通过资料获取地球运动的关键信息,从而认识地球昼夜交替现象的成因。
《保护我们的听力》教学设计 一、科学概念:过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害,保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。 二、过程与方法: 学生能通过阅读学习,了解我们的听力经常受到哪些伤害,知道保护听力的做法。 三、情感、态度、价值观 :学生认识到保护听力的重要性,养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯。 四、教学重点、难点 : 1、
教科版小学四年级科学上册复习资料 第一部分 填空 1-1.我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。 1-1.天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 1-1.我们可以通过
第七单元提升练习一、选择加点的字读音正确的一项。( )A.枫树(fēn) B.侧身(chè)C.笼罩(lǒng)( )A.丝绸(chóu) B.堤岸(tí)C.恢复(guī)( )A.乳白(lǔ) B.宝库(kù)C.莲花(lán)二、读拼音,写词语。hán shuāng cāng bái rú hé( ) ( ) ( )xià
(教科版)小学三年级科学下册期中检测卷 学校____________________ 班级__________ 姓名______________ 学号____________ ……………………………
妥善保存 熟读背诵 教科版五年级科学下册第三单元《时间的测量》复习提纲 姓名 【一】分类知识点 (一)时间 1、(“时间”)有时是指(某一时刻),有时则表示一个(时间间隔)(即时长)。 2、钟表以(
1. --寻访小动物动物教科版三年级科学上册授课老师: 2. 目录2、调查周围的小动物1、秋天里的小动物 3. 身体半球形, 背上七颗星。 棉花喜爱它, 捕虫最著名。身披花棉袄, 唱歌呱呱叫。 田里捉害虫,
《我们身边的物质》的教学设计 【教材分析】: 《我们身边的物质》是教科版小学科学六下《物质》单元的第一课。本课由三部分组成,分别是:世界是由物质组成的,物质在变化和让物质发生变化,具有前测和铺垫的性
10.去年的树第一课时一、给加点字选择正确的注音。 融化(róng yóng) 斧子(fǔ fǒu) 拉到(lǎ lā) 锯木头(jù jǜ) 卖掉(mǎi mài)二、拼拼音,写汉字。 shuō wán yuán yě huí dá fǔ zi lā jù ( ) ( ) ( ) (